聽班主任說,學校最近有活動,所以要設計班徽,還要確定班歌,為此還在班裡舉辦了一個班徽設計大賽,每個人都要參加,最後大家投票來決定。
班徽確定的比較容易,因為大家設計的東西,幾乎可以一眼看出來哪些比較好些,哪些是敷衍著完成的。
吳靜靜畫的是書本散著光芒,在書角標了十二,她對於選上沒報什麼期待,所以後來宣佈田原設計的成為他們的班徽的時候,她自內心的鼓了鼓掌。
選班歌的時候就難多了,既要考慮歌曲的難易程度,還要考慮歌詞和旋律,整歌要積極向上,符合青春的活力。
班主任因為班歌的事情,戴著耳機找了好長一段時間,最後終於找到一合適的歌曲——追夢赤子心。
吳靜靜很喜歡這歌,覺得它的歌詞寫的很好,給人一種不知名的力量。
歌曲選好了以後,班主任也下達了任務,讓大家在空閒的時候多聽一聽這歌,每個人都要會唱,晚自習的最後一節課也會留給大家練習這歌,為後面的比賽做準備。
有了班主任的指示,晚自習的時候,大家都在練習,教室裡滿是哼唱的聲音。
“我想在那裡最藍的大海揚帆,絕不管自己能不能回還。失敗後鬱鬱寡歡,那是懦夫的表現,只要一息尚存請握緊雙拳。”吳靜靜輕輕的唱著。
張朝笑她“跑調了,應該是隻要一息尚存請握緊雙拳。”
吳靜靜問他“你會唱這歌?”
“當然了,我很早就聽過這歌了。”張朝接著唱道“在天色破曉之前,我們要更加勇敢,等待日出時最耀眼的瞬間。”
他安靜的唱著歌,有一瞬間,吳靜靜好像看到了他眼睛裡閃爍的光芒。
吳靜靜按照他教的重新唱了一遍,比上一次好了很多,她一點一點的練習,到最後終於可以完整的把一唱下來了。
她清了清嗓子,覺得練的嗓子都要不舒服了。她看向張朝,張朝已經在寫作業了,她有些羨慕。
張朝察覺到她的視線,笑道“你看著我幹嘛?”
吳靜靜嘆了口氣“我還是感覺有的地方找不到調,你完整的唱一遍給我聽聽唄。”
張朝看向她,轉著手中的筆“有什麼好處?”
吳靜靜想了想,拽住了他的胳膊“你唱一遍,我明天早上給你帶早飯。”
張朝拉過她抄歌詞的本子“成交。”
——充滿鮮花的世界到底在哪裡
——如果它真的存在
——那麼我一定會去
……
張朝的嗓音很好聽,因為壓低了聲音,更是顯得溫柔。吳靜靜聽著他把這歌唱出了另外一種味道,忍不住出了神。
歌曲差不多唱完的時候,吳靜靜終於反應過來了,她現周圍變得有些過於安靜了,忍不住抬頭望了望。
班主任正面帶笑意的站在他們桌子前,頂著全班人的視線,吳靜靜伸手拽了拽張朝的衣襬。
張朝停止了唱歌,默默地和班主任對視,班主任笑道“緊張什麼,唱的挺好的,比賽的時候就你來當領唱吧。”
有後排的男生吹起了口哨,吳靜靜拿起書遮住臉,默默地說道“一週的早飯。”
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