日子一天天過去。
不管是初中生、還是高中生, 不管是留在集訓營的人、還是來到懸崖上的人，每個人都在朝自己的目標前進，不斷進行著高強度的訓練和自主加訓。
最後、終於到了那一天——
悠鬥化解A階段旋轉球100球，樹枝未斷。
真的做到了啊……
須藤收起球拍, 鼓掌道, “恭喜恭喜。”
“對了, 這根樹枝可以給我嗎？”
樹枝？
悠鬥看了一眼手中的樹枝，交給須藤。
“須藤前輩, 什麼時候可以教我打旋轉球？”悠鬥問。
化解旋轉球的五個階段完成，學習旋轉球的學費也已經攢夠了。
接下來的目標就是學習如何打出能一擊打斷對手拍線的旋轉球。
須藤正對著夕陽, 端詳手中的樹枝。
這不是一般的樹枝。
這是未來會擁有無數球迷的世界第一網球手在十二歲那年練習網球時所用的樹枝。
具有極高的收藏價值。
聽到悠斗的問題, 須藤回答：“明天吧。”
他收起樹枝, 看向悠鬥：“現在該去準備晚飯了。你想吃什麼？今晚做你想吃的，就當慶祝了。”
……
今天懸崖上的露天小食堂依然排著長隊。
“晚餐居然有年糕和糯米糰子！”
“伏黑, 你又去超市了嗎？”
悠鬥搖頭。
“是須藤前輩做的。”
僅用糯米粉和清水就能做出年糕和糯米糰子。
捏成長方形、用火把外層烤得脆脆的是年糕；搓成小圓球、用水煮過後快速過涼水的是糯米糰子。
淋上黃豆粉和紅糖漿，軟軟糯糯、香香甜甜的。
悠鬥推薦。
“年糕和糯米糰子都很好吃, 50円/份，組合裝80円。”
“我要烤魚、涼拌野菜和年糕糯米糰子的組合裝。”
越前將硬幣放進悠鬥用來收錢的木桶裡，接過三樣東西后沒有立刻走。
“伏黑。”
悠鬥抬頭看向越前, 覺得對方有話要說。
越前：“我可以一次性打九個球了。”
“恭喜。”
悠鬥現學現賣，“越前君明天想吃什麼？明天做你想吃的，就當慶祝了。”
越前下意識道：“謝謝。”
說完才發覺自己被帶偏了。
“不, 我要說的不是這個。”
悠鬥提供了很多種訓練方法。
透過瞬間數出樓梯草果實的數量鍛鍊瞬間視力；拋一枚5円或50円的硬幣，用細長的樹枝快速穿過中間的圓孔, 以此鍛鍊速度和反應能力；依然是拋硬幣，不去猜，而是用眼睛看清被手蓋住的一面是正面還是反面, 以此鍛鍊動態視力……
每一項都很有效，不會消耗太多體力，被初中生們穿插在休息時間裡練習。
越前從3球打到9球，卡在10球上。
“我透過了那項能請假的訓練，明天應該能請半天假，你能陪我用9個球對打嗎？我想找找感覺。”