嘀嗒——
血液混合著汗水, 滴落在球場上。
亞久津的身體晃了晃，倒在地上。
看臺上傳來驚呼。
阿瑪迪厄斯逆光站在球網前，居高臨下地看著仰面倒下的初中生。
這就是他們之間決定性的差距。
他的網球“暗”會暴露出對手最大的弱點, 並毫不留情地對其進行攻擊。
而這個初中生, 以為學會平等院的“光擊球”就能從他手中拿下分數嗎？
“5：0, 瑞士隊領先。”
見過大風大浪的裁判在報完比分後停頓了一下，看向日本隊選手休息區的方向, 詢問道，“還要繼續比賽嗎？”
在裁判看來, 勝負已分，這場比賽已經沒有繼續下去的必要了。
亞久津握著球拍的右手動了一下。
阿瑪迪厄斯注意到亞久津的動作。
身為瑞士隊的主將，日本隊的單打三棄權, 於他、於瑞士隊而言都是一件好事；但身為一名網球選手——
阿瑪迪厄斯看向裁判：“裁判，選手還有繼續比賽的意志。”
“請不要做多餘的事。”
“……都這樣了，還要繼續比賽嗎？”
“日本隊還是棄權比較好。”
“反正已經贏了希臘隊和澳大利亞隊，這場比賽輸了也不會影響晉級。”
四面看臺的觀眾因阿瑪迪厄斯的這兩句話議論紛紛起來。
這些話也傳入日本隊眾人的耳裡。
“亞久津那傢伙從來沒有放棄過。”和亞久津交過手的龍馬開口道。
真田點頭：“他不會被輕易打倒。”
“頭兒, 你是不是從那小子身上看到了自己當年的影子？”杜克問。
平等院預設了杜克的說法。
他既然把機會給了亞久津，就不會插手這場比賽。
除非亞久津親口說出“棄權”一字。
裁判還在等待日本隊回答。
平等院剛要開口說“繼續比賽”，就發現裁判的目光看向了他身旁。
“裁判。”
悠鬥被切原按住了右手，只能舉起左手向裁判示意，“日本隊申請傷停。”
如果選手在比賽時受傷，大賽允許選手申請醫療暫停。
但為了防止選手“戰術性傷停”，頻繁暫停比賽，打亂對手的節奏，大賽對“傷停”做出了嚴格的規定：
每位選手每場比賽只能申請一次時長三分鐘的醫療暫停，且申請傷停的時間只能在盤休或局休的時候。
悠鬥在第三局的局休時猶豫了。
但現在，他認為已經到用掉“傷停”次數的時候了。
以為悠鬥想讓亞久津棄權、正在努力阻止的切原悄悄鬆開手。
千萬不要讓悠鬥問他剛才為什麼忽然按住他的手。拜託了, 神明大人。