跳水的衝力消耗完了，鄭雋的雙臂、雙腿就開始急速拍打水面。她使用的是六次腿，即一個划水擺動週期中每條腿踢腿三次，比手臂划水快，雖然消耗氧氣多，但是提供更快的速度。
這種加速像是一個強力的馬達，讓鄭雋身後浪花沒停、如同一支長箭繼續往前衝。
遊動過程中，嫻熟的技巧細節一一浮上心頭。
要保持身體筆直，頭部和身體一致，不抬頭而是直視水底，這樣才不會因為抬頭使身體失衡腿部下沉增加阻力。
要按住浮漂，身體前後一致，以肚臍下為支點，這樣才能不費力保持雙腿水平。
擺臂時側身遊、滾動身體，雙邊換氣，節省時間並調動更多背部肌肉給手臂提供划水的力量。
用高肘划水，垂直前臂增加對水抓力……
躍入水中時的領先，六次腿提供更強大推力，嫻熟的技巧從細微處摳下來更多力氣好供給加速……就是這樣一點點地臻至完美，讓鄭雋在其他旁觀者眼中像是一條靈活的魚，領先的身位越拉越大。
她從領先1/3個身位，漸漸變成領先一整個身位，繼而拉開幾米差距，到最後變成了拉開十米差距！
當鄭雋觸碰到泳池那頭的池壁時，其他同學幾乎被甩到後面十幾米遠！
咔！
裁判也呆滯地按下計時器，看了眼時間。
27秒02。
和世錦賽之類比賽中，女子50米自由泳24秒的成績比起來還差足足三秒多，絕不算少了。
可是這只是一場中學生的校內運動會，參賽選手別說是專業的了，大多就是業餘的，愛好游泳可能遊了幾年而已。
通常來說33秒就足夠拿第一了，即使加上體育特長生29、30秒也差不多了，這怎麼忽然冒出來一個進入27秒的？
如果他沒記錯的話，學校記錄都已經打破了！
許多觀眾幾乎沒反應過來比賽結束了，看到鄭雋碰壁後足足愣了兩三秒，鋪天蓋地的響聲才傳來。
“好快……第二名都還在後面！”
“我沒看錯吧，拿到第一個那個還是鄭雋？”
“她竟然能拉開那麼大的差距！”
……
50米預賽後還有200米、400米的預賽，然後是三場決賽，這還只是高二年紀的，清雅中學第二天還有第三輪不分年級的總決賽，一場場比賽加起來，這一天少說要遊六場，還是連著的！
鄭雋原本是應該這樣一場場比過去的。
但是她的成績實在太高，太好，好到裁判們把她看做種子選手，直接進行輪空晉級一輪。
因為今年的賽制實在有些不合理，預賽決賽本來應該分開，好讓選手有更多休息時間。畢竟會游泳的，誰會只報一場呢？
可是學校不知道出於什麼原因，非要把這幾場安排在一起。人都有更擅長和不擅長的，參加預賽的不一定能透過進入決賽，這也能減少部分體力消耗。
但今年偏偏就出現了一個同時報這幾項，還真的打破記錄，這個技術幾乎是鐵板釘釘能闖過預賽走到後面的同學。這個意外出現了！
好在都是校內比賽，又有錄影，為了避免出現這種情況，裁判們就有給種子選手輪空晉級的權利，免去部分預賽。
他們也沒想到這麼快就用上了，這麼突然地冒出來一個種子選手，打破記錄，要是真讓她耗費體力一場場比下去，就是浪費！
“鄭雋同學，這幾場預賽你就不用參加了，先好好休息一下，直接進入決賽吧。”
從泳池出來，剛休息一會兒，鄭雋就得到了這個訊息。
她原本也以為自己至少要在游泳比賽上耗費一整天，沒想到中途忽然空出來了。
這會兒能幹什麼？
回實驗室肯定不夠，之後還有幾場決賽要參加。
那還是回去看看之前她輔導的同學們，作業做好了沒有吧，今天下午的輔導時間會被比賽耽擱，現在先補上來正好。
鄭雋換了衣服，擦乾頭髮，往教室走去。
而教室內，此刻正是一種難得的狂歡狀態。
這間教室是學校專門分出來給他們拔高用的，本來應該是所有人戰戰兢兢拼命學習。
可是鄭雋之前壓迫地太狠，狠到現在難得有兩天運動會的放鬆時間，他們瞬間就放飛了。
方凱在教室內忍不住和其他人大談特談自己的絕妙計劃，伸出兩根手指頭比劃道：
“你們懂嗎？鄭雋現在去參加比賽了，今天和明天對我們來說就是放假！”
假期，兩天！
大家看著方凱臉上傻兮兮的笑容，自己也忍不住露出了同款傻笑，激動地在教室裡從前面跑到後面，又從後面跑到前面。
哪怕這兩天還會有其他競賽補習老師講課，可他們那點知識密集程度算什麼？經歷過鄭雋傍晚兩小時補習的，那都不叫事兒！
鄭雋一向是用一兩個小時，給他們塞進去原本至少要兩天學習的知識，還需要大量時間消化。
但是其他老師，課上努努力勉強就能消化一部分，還有課間休息！
“而在這兩天後呢，鄭雋要是沒贏比賽，嘖，你們能想象得到吧？她要是不會每天花大量時間泡在游泳池裡訓練，我就倒立拉屎給大家看！”
“咦……方凱你好惡心，誰要看你倒立拉屎啊。”柴雅暄一邊慢悠悠做題，一邊用手在鼻子前扇了扇風。