玉川擅長長線截擊和吊高球。
他上場以後還算鎮定，看上去比浦山的表現要好很多。
但相比起來，同為二年生的樺地，在球場上的自信和氣場，是更加充足的。
仁王原本對這場比賽有些期待，但很快他的期待落了空。
原本他的期待是雙方面的。
一方面，是跡部對樺地的看重顯而易見。這種看重還與對日吉的看重不太相同，透露出更多的親近，是身邊的人能力發展超出預料所帶來的滿足感和自豪感。這讓仁王明白，樺地一定很特殊。
另一方面，是柳對玉川的評估裡，所帶著的一點看重。仁王也指導部內非正選的訓練，卻並不認為玉川足夠顯眼。但他相信柳的判斷，如果柳認為玉川可以，那麼玉川一定會存在足夠被柳注意到的特質。
然而比賽的局勢有些過於明顯了。
樺地的實力要比玉川強。從力量到速度，或者說整個基礎的五維數值，樺地都要勝過玉川。
大個子的身體並不僵硬，甚至非常靈活，在網前起跳時的滯空力也很強，跳躍能力也不弱，不管前場還是後場都沒有明顯的漏洞。
並且仁王能夠感覺到，樺地的反應速度要比玉川快。
這種反應速度的快，不僅僅是兩個人本身能力的差距，還有……還有什麼呢？
仁王投入了更多精神力去感知。
他並不希望自己的精神力影響到比賽，因此將精神力化作細雨，不斷降低精神力的存在感，去做精細操控。
很快他就發覺了比賽中的兩個人的不同。
玉川很明顯在思考，在佈局，在試圖改變局面。他想得很多，邏輯大概也是順暢的，但計算能力還不到卓越的程度，因此這種程度的思考，會一定程度上拖慢他的反應速度。
另一邊的樺地則是另外的打法。
並不需要嚴密的計算，那一雙眼睛非常乾淨，更像是直覺性的打法。
直覺系不是什麼貶義詞，切原也是偏向於直覺系的打法。這種打法能不能打出名堂，很大程度上取決於球員本身是否擁有對應的天賦，也就是通俗所說的球感和閱讀比賽的直覺。
這當然可以透過大量比賽去積累經驗，繼而鍛鍊得越來越強，但實際上最開始的天賦也是天生的。有些人就是天性更敏銳，那麼積累經驗的效率也就會更高。
切原在這上面有獨特的天賦。
而面前的樺地也有。
或許等到賽後，讓切原和樺地比賽時，才能看出更多樺地的底細。
現在的玉川……差的有些遠。
仁王說不上失望。他對玉川原本就沒有太大的希望，眼下只是認為玉川的實力和他的評估沒有太大的誤差罷了。
如果這樣的程度都被認為明年一定能成為正選，那麼立海大現在的二年生和一年生的實力也未免太弱了一些。要考慮給他們加訓嗎？或者增加一些練習賽的機會，再輔助一些激勵手段，讓這些人更有動力努力練習？
仁王發現了自己的疏忽。
這件事他應該早兩個月發現的。
現在已經開始準備聯賽，正選們更多的精力肯定還是放在提升自身實力上，而不是培養後輩。
好在還來得及。
距離他們真正畢業還有大半年的時間，從現在開始抓緊一二年級球員的培養，多少也是會有效果的。
仁王收回了自己的精神力，眼睛在看比賽，腦子裡已經在打策劃案的草稿了。
他的視線還停留在球場上，一邊還能做玉川的實力分析，比如玉川的吊高球和長線截擊確實還算有水準，但這都是慢節奏的打法，必須要跟上足夠的節奏控制能力和佈局能力才行。還比如，玉川一直以這種慢悠悠的速度比賽，那麼如果換成速攻，會又怎樣的表現呢？
面對對手時顯得有些慌張，心理素質看上去也需要多多鍛鍊。
樺地打出一個強力的攻擊球，玉川在接球之前居然停了一瞬，這是怕被球砸到嗎？
如果有這樣的心理，是沒辦法成為足夠強的網球手的。
需要鍛鍊這一點的不只是玉川，大概還有網球部的其他人。是時候測試一下現在網球部的一二年級球員到底是怎麼看待“被網球攻擊”的了。
獲取勝利不能完全不擇手段，但一些方式並不在“不擇手段”的定義範圍內。
仁王隱約感覺到，這是很重要的，需要解決的一個問題。必須要提前確認過現在網球部非正選的想法，並且在網球部內部統一思想才行。
在他一邊思索著培養後輩的策劃案，一邊分析玉川的實力，繼而根據自己指導訓練的記憶去推算其他一二年級學生的實力的時候，比賽進入尾聲。
玉川中途調整好自己的狀態，也算是好好打了兩局比賽，但硬實力的差距並不是那麼好彌補的。
6-0的比分，他甚至無法在樺地手下拿下一局。
我和冰帝的正選的差距，原來有這麼大嗎？
玉川強自鎮定著，眼神裡還是流露出對自己的失望和沮喪來。
他走下球場，面對仁王時不由得低下了頭。
仁王不想教訓他，也不想安慰他。
他簡單說了說在他看來玉川這場比賽的一些失誤。