會議的後半程進行得比較順利，主要內容是根據方晨提出的主題方案進行細節之處的補充。
各個學院針對本院的優勢和劣勢提出一些特色化設計和需求，在不損害共同利益的情況下，這種特色化建設一般不會被否決。
所有學院的大目標是促進全校共同進步，但各院差異真實存在，也不能全部統一化要求。
方晨的嘴角一直保持在上揚的角度，他心裡完全樂開了花。
這簡直就像做夢一般。
兩個月前，他還正在為擴建的事情愁。
兩個月後，京海大學未來五年的規劃已經清晰可見。
而且按照當前的勢頭展下去，京海大學未來的成績不可限量。
這並不是用留學生這種低階手段的強行拔高學校排名，而是針對校內專業的一次自我革新、自我進步。
這種提升是實實在在的，會融入京海大學的骨髓之中，並對更遠的將來有積極作用。
而這一切都來源於白江波之手。
白江波不光說服他們重金打造新校區，還為他們送來幾項重量級科研專案，再加上鉅額的資金支援，硬生生將京海大學拔高几個層次。
方晨是聰明人，他知道一定要狠狠抱住白江波的大腿，這樣可以給京海大學帶來可持續的進步。
同樣，身居高位的書記和校長也不傻，他們深知白江波的重要性。
在會議結束前，書記臨時起意，提出一項預謀已久的表決——是否贊同白江波成為京海大學的名譽校長。
名譽校長和名譽校董只有一字之差，但它們之間的分量天差地別。
一般來說，只要對高校有一定的貢獻，就可以提出擔任名譽校董的要求。例如捐款協議中，就可以把類似的要求寫進去。
而名譽校長則必須對高校有突出的貢獻，或者高校希望借用此人的名氣進行宣傳。
大多數名譽校長都是地方性名人或者全國性名人，一流高校中的名譽校長大多數是院士級別的人物。
白江波雖然在京海市內小明名氣，但還算不上地方性名人。
如果按貢獻來看，等所有的承諾一一兌現，白江波才有可能獲得這個稱號。
所以嚴格上講，京海大學是破例把榮譽稱號授予給他。而且是跳過了榮譽副校長，直接授予榮譽校長稱號。
這足以見得對白江波的尊重。
此項決議需要在校董會投票後才可生效。
恰好校董會的所有成員都在此次的研討會中，他們可以立即投票表決。
沒有任何阻礙，決議全票透過，白江波順利當選“名譽校長”一職。
當然，證書還沒有正式下，製作需要一定的時間。
然後，會議順利結束。
白江波在方晨的帶領下，對前來表示恭喜的人員一一回應。
二十多個學院的代表和學校各級領導，讓白江波應酬了好長一段時間。
一個個就像小嘴抹了蜜一樣，幾乎要把白江波誇到天上。
每個人都熱情好客，想把白江波拉到自家學院做做客。其實心裡算盤打得很響，就是想從中撈一些好處。