第一百二十章 新的教學方法(1 / 2)

小說:小道成仙錄 作者:十一里

馬動力聽完6真說完的詩歌,心情比較激動,還用力的鼓掌了起來“不錯,不錯,年紀輕輕就有如此的文采,真是太喜人了,正好我們學校缺一個語文組長,我看你來當最好,級別和副校長的級別一樣。”

6真心裡一喜“我們學校有多少個語文老師。”

馬動力“本來有一個,去年退休了,你現在進來學校,就你一個人。”

6真驚得有些無語“那之前學校怎麼教學語文課的?”

馬動力“之前是體育老師烏冬和音樂老師馬勒兼教學語文課的,每次烏冬上語文課的時候,就像上了一堂激烈的體育課,班級裡雞飛狗跳、亂七八糟。”

“我們學校,一年級、二年級沒有、三年級一個班級、四年級沒有、五年級兩個班級,就沒有了。”

“哎,都是政策的問題,現在的縣裡大部分適齡讀小學的兒童都在地裡做工掙工分,家裡也沒有吃的,家裡覺得讓兒童來讀書是一件怪事,可這些家長就是愚昧,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,不讀書怎麼能有出路呢?”

6真出了校長室,李陵帶著他到了教師宿舍,這裡只有十平米,裡面有一個床架子和一個簡易的書桌,李陵把宿舍鑰匙遞給了6真“老弟,以後,你就住這裡了。”

6真“我去置辦入住的東西,明天再來學校。”

6真還從李陵嘴裡瞭解了一些學校大概的情況,整個小學就7個人,校長,門衛,食堂大媽,體育老師烏冬、音樂老師馬勒,語文老師6真和數學老師吳克。

第二天,馬動力叫了學校的全體教師到他辦公室開會,宣佈了6真的職位是校語文組長,並負責三年級一個班級,五年級兩個班級的語文課,馬動力開會的目的就是讓6真在這些老教師面前混個熟臉,好開展工作。

明天早上有兩堂語文課,6真是趕鴨子上架,到了晚上,6真拿了這學期的三年級和五年級的語文課本在自己的教師宿舍裡備課。

6真翻看了這些三年級和五年級的語文課本,都是一些戰鬥的場景和英雄故事的記錄,詩歌每個年級的語文書中就各有一,小說也沒有。

6真想自己要用一點特別的教學方法,就是透過學生自行演講,自行用演戲的樣式來理解課本的內容。這個可是在這個時代少有的語文教學突破。

第二天,6真在五年級一班上語文課,這個班級有18個學生,男生16個,女生2個,這些學生家長都是縣城裡國營單位和縣裡政府部門的人員。

6真看著教室裡的18名同學“同學們好,我是你們新來的6老師,是教學你們語文的,你們有什麼語文上的困難,可以和我說,我盡力去解決,好了,我們上第一課,把課本翻到第12頁。”上次烏冬已經教學語文課本到11頁了。

6真“大家和我念課文英雄王大拿起槍,奮不顧身的衝向······。

讀了三遍課文,6真感覺學生能認識裡面的字了,於是簡單的說一些詞語的意義,然後說道“哪位同學?能上講臺上進行這篇課文的演講,可以就著課文讀,也可以自己編,大家要積極踴躍哦,我有獎勵的。”

可18位同學都低著頭,不敢看黑板,怕被點名。

6真等了半天,也沒有任何同學舉手上來演講,他只能按座位順序來了“從第一排左邊那個男同學開始,依次來講臺上演講,好了,現在開始,只要上臺來就有獎勵。”

其實昨晚6真已經預知到按照自由的話,是沒有學生上講臺上演講的,他於是去了縣城的一個黑的集市裡買了2斤奶糖作為獎勵。

6真把三顆奶糖遞給了第一排左邊那個男同學“上臺完,還有五顆。”

這男孩眼睛睜開得大大,好像眼睛就能把糖給吃了,他趕緊上臺“各位··,不··尊敬的同學們,今天,哎,我不知道。”

那男孩太緊張了,說完自己不知道就衝回自己的座位,6真把剝好紙質皮的五顆奶糖塞進了這個男孩的嘴裡,男孩感覺自己的太幸福了。

6真又分了每人3顆奶糖,然後許諾只要上臺演講就有五顆奶糖,不管你說多說少,就這樣連續了三天的奶糖,這個班級的所有人都丟棄了膽怯和害羞,開始積極踴躍的上臺演講,有的學生甚至能把整篇課文脫稿演講完,而有的學生能在原來語文課本的內容基礎上編制新的故事。

而6真的這樣教學方法,他也用到了他教學的其他兩個班級,都取得了不錯的教學效果。

馬動力找了6真“縣裡正舉行一次小學教師寫詩歌比賽,我見你的文采還行,我已經報你上去了。”

6真心裡忍不住感嘆到怎麼攤上了這種校長,先斬後奏,也不問問當事人同不同意。

馬動力“明天你把詩歌寫好,拿給我,我親自送去教育局,我就要縣裡的其他小學的人看看,我們小學人才濟濟,慾火而生的鳳凰涅盤。”

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