視界之內，李樹開啟了這些學生的生源資訊，仔細分析起來。
要論高考分數和參加過競賽的經歷，他們乏善可陳，屬於頂尖學生中偏弱，智商略低的一類。
不過從心理學量表分析來看，他們都屬於愛冒險，喜歡新奇事務的一類。
也許他們已經敏銳的察覺到，他們從前在地方上是鶴立雞群的，可來到華夏最頂尖大學，他們將會黯然失色。
還有另外一層原因，這些願意掛靠在振藍工業大學的學生，是看到了振藍工業大學的前和科幻之處，更多的是看到振藍公司的巨大潛力。
這些新生們對對這裡的學習方式和教學方式，充滿了無限的好奇，這本身就是一個激學習興趣的好開始。
公司經營視覺化介面裡，衍生除了一個大學生職業生涯模擬分析介面。
最後分析的結果讓李樹欣慰，除了幾個人不服從安排，一定要學習自己的理想專業之外，大多數都服從專業安排。
在工業大學裡，李樹並不需要所謂的天才，他只需要能夠完成分解任務，而且擁有奇思妙想的人。
因為在系統龐大的資料庫和來自未來技術的加持下，天才不值一提。
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