第一千二百四十三章(1 / 2)

小說:盛唐不遺憾 作者:朕御山河

李安提出普及教育的最主要目的,就是為了提高大唐老百姓的整體素質,讓所有老百姓都識字懂禮,能夠做一名規規矩矩的好人。

而培養一個人的素質,必然是要從小開始培養的,對成年人進行培養的難度太大了,而且,成年人要工作,沒有時間坐在教室裡安安靜靜的上學,而孩子就不同了,他們年紀很小,也沒有什麼事情可做,可塑性更是沒的說,如此一來,自然是進行培養的最佳選擇。

這不,才開學幾天的功夫,這些皮滔天的小傢伙們,便被先生的戒尺和飯堂的美味給治的服服帖帖的了,雖然仍然有打鬧現象,但那都是在課間的時候,而且已經收斂了不少,在有先生在的課堂上,幾乎沒有一個孩子敢隨便調皮的,偶爾現了一個,那就是一頓戒尺伺候,剩下的人被嚇住了,自然不敢淘氣。

自己的孩子被打的手腫,做家長的不可能現不了,可到目前為止,沒有任何一位孩童的家人過來找先生算賬的,他們心裡都非常明白,先生用戒尺教訓他們的孩子,是為了培養這些孩子,是一片好心,況且,手腫了不過是小事情而已,並沒有什麼大不了的,為了這麼點小事兒去為難先生,非常的不合適。

而這些被打的手腫的熊孩子,因為在家根本就吃不到學堂的美味,所以,就算手掌很疼,但為了能吃到中午的那頓美餐,他們情願忍著,再苦再疼也不吭一聲。

若是既能吃到學堂的美味,同時還不會捱打,那自然就更完美了,而這些孩子很快就會現,只要在課堂上,不給先生搗亂,老老實實的坐在那兒,就不會捱打,一個天生非常愛動的孩子,讓其坐著不動,確實挺難為他們的,可若要對其進行教育,這個最基本的課堂紀律是必須要做的,若是課堂的紀律都保證不了,那麼,就不存在後續的教育了,亂糟糟的一片,根本就沒法教育。

任何改變現狀的行為都是痛苦的,可為了更好的展,又不得不進行改變,孩子們玩鬧是天性,是最為快樂的一件事,而讓孩子們坐在教室裡一動不動,是嚴重違反他們天性的,可為了更好的教育他們,就必須要強制性的改變他們的天性,讓他們能夠安安靜靜的坐在教室裡,認真的聆聽先生的教誨。

沒有紀律性就沒有教學質量,這也是為何,李安要求先生們,先用半個月的時間,來整頓紀律,讓孩子們都能夠規規矩矩的坐在教室內,都能夠明白上課的時候,不許亂動,不許亂說話,否則就是一頓戒尺的教訓。

半個月的時間看似很長,可就這些皮猴子,沒有半個月的時間,還真的很難拿得下來,總有一些記性特別差的孩子,不打個十天半個月根本就記不住,還有一些特別倔的野孩子,不用半個月時間,根本就打不服,而若是不把這些記性差和倔脾氣的孩子給治服了,下面的教學將會一團糟,所以,專門犧牲八個月的時間來規範紀律是非常有必要的,是必須喲啊肯定的一種行為。

李安這幾日,自然沒少來傳音學堂,畢竟,傳音學堂不但是李安建立的,而且,地理位置就在研中心和李安的住處之間,每天上班下班都要經過這裡,不進去看一眼怎麼能放心。

“不錯啊!這才五六日的功夫,課堂紀律已經大有改進了,唧唧喳喳的聲音小多了。”

李安走入傳音學堂,看著裡面相對整齊安靜的環境,開口說道。

沒有對比就沒有傷害,之所以李安覺得好,那是因為前幾日課堂太亂了,到處都是噪音不說,還有很大的哭鬧聲,有些是孩子打鬧的哭喊聲,還有是孩童胡鬧,被先生打了手掌之後的哭鬧聲,總之,各種噪音不是一般的多,而此刻情況就不同了,在被狠狠的教訓了一頓之後,這些孩子明顯老實了很多,只要是到了上課的時間,他們就相對規矩了很多,時不時的出現幾個調皮的孩子,也掀不起太大的動靜。

“是啊!這些孩子的確規矩了好多,還是李侍郎出的主意好,用戒尺和美食雙管齊下,把這些孩子給治的服服帖帖的。”

一名年老的先生開口說道。

李安的這一策略的確比較高明,但前提是李安足夠的有錢,若是沒錢的話,這個策略也就無法執行了,金錢是執行這一策略的前提,畢竟,用戒尺教訓孩童容易,但用美食留住孩童的心,這是需要花錢的,沒有足夠的金錢作為保證,李安就算想出這樣的主意,那也是沒有絲毫意義的。

“哈哈哈!”

李安高興的笑了笑,然後,看向眾人,開口說道“本官不能一直如此頻繁的來傳音學堂,現在是剛剛開學不久,日後,本官來的就會少一些的,這裡的工作還要仰仗諸位,對了,傳音學堂必須有人管理,傳音祭酒也該選人了。”

幾名先生不敢說什麼,他們還沒有毛遂自薦的勇氣。

李安無奈,只得把所有的教書西席先生,都給找來,然後,讓他們自己民主選舉,如此,他們必然能夠服從日後的祭酒,畢竟,人是他們自己選出來的,又有什麼理由不服從。

“諸位,本官對你們也不是很瞭解,也不知該選誰當祭酒,如此,倒不如把選擇的權利交給你們自己,由你們自己來選取祭酒,如何啊!”

李安看向老老少少的一群人,開口說道。

六十名西席先生顯得有些不知所措,其實,他們之間也不是很熟悉,畢竟,都是被李安招收來的,他們之前基本上不認識,五六天的時間就算熟悉,又能熟悉到哪裡。

“李侍郎,我們也剛剛認得不久,粗通姓名而已,並不是很瞭解彼此,如此,實在不知該如何抉擇。”

“是啊!是啊!我等都是讀書人,並不瞭解學堂的日常管理,讓我們孩童認字,倒是綽綽有餘,可讓我們做祭酒,只怕做不好啊!”

“要不,李侍郎另請高明,找一個會管理的人來。”

幾名西席先生開口說道。

李安搖了搖頭,開口說道“諸位就不要過謙了,國子祭酒的官很大,可我們傳音學堂的祭酒,壓根就不是官兒,你們任何一個人都能夠勝任傳音學堂的祭酒職位,讓你們選,你們大膽的選就是了,不要有什麼心理負擔。”

頓了頓,接著說道“對了,你們先來介紹一下自己,讓大家夥兒都熟悉熟悉。”

說著讓眾人介紹自己。

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