隨著同學們66續續地回到場地，下午的運動會終於得以繼續進行。我也從先前的談話中放鬆下來，雖然我非常想為班級和班主任贏得榮譽，但最終我還是要考慮到自己的處境。我這剛剛恢復平靜的日子，不想因為一場運動會而再次被打破。
三人四足這項比賽，其實更多的是考驗隊員之間的協調和配合能力，而不是度。只要參賽者能夠保持穩定，不摔倒，就完全有機會取得理想的成績。
然而，當我看到我們班級的三名參賽者時，我的信心受到了嚴重的打擊。除了康靜之外，蔡旭和張洋都是非常急功近利的人，他們缺乏耐心去按照規則一步一步地前進。
我深知他們兩個的性格，他們缺乏耐心和持久力。在比賽中，他們可能會因為急於求成而犯錯，這將對整個團隊造成很大的影響。在我看來，他們並不是理想的參賽者，我對他們的表現並不抱有太大的希望。
不出所料，六個班級中，我們班是最後一名。當三個人跌跌撞撞地到達終點時，康靜氣鼓鼓地回來了。她瞥了蔡旭一眼，抱怨道：“你要是不會，為啥早點不說？連左右腳都分不清，你們還能幹啥？早知道你們這樣，我根本不應該參加，真是丟人。”
蔡旭則好言相勸，試圖平息康靜的怒火。
然而，張洋可不願意受這份委屈。他指著康靜的鼻子，怒斥道：“別在那兒裝好人！誰讓你那麼慢的？我還要說你拖後腿了呢！如果不是因為你，我們怎麼可能摔倒？別在那兒比比劃劃的，廢物！”
康靜被氣得說不出話來，她扒開張洋的手指，也指向他說：“你……你……”
這時，又有一位女同學從班裡走出來，她拍了一下康靜的手指頭，不屑地說：“你什麼你啊？話都說不清楚，我看就是怨你。要是我上的話，肯定能拿第一，還好意思說別人，裝什麼大尾巴狼？”
康靜沒想到自己會被別人指責，她也瞬間憤怒起來。
我看到班級出去的這位女生叫“李春蒙。”實際上早就看出來她與張洋有點貓膩，只不過是單方面的，應該是她喜歡張洋，有好幾次還懟過我幾句，當然我可不像康靜那麼奔放，忒誰懟誰，天不怕地不怕的。
只見康靜與李春蒙就要撕吧起來了，我下意識的起身就要過去攔架，再怎麼說康靜之前為了我也挺身而出過，再者說我也真怕她吃虧。
李春蒙的身高和康靜差不多，不過體格子可要比康靜大了一圈，不能說肥胖，應該說是微胖吧。她的育可是非常好，尤其是胸脯的位置，飽的滿得讓同齡女生羨慕。要不是知道她的年紀，還以為她是個初三年級的學生呢。
就在我邁開步子準備走向她們的時候，班主任突然從操場方向小跑過來，嘹亮的聲音打破了緊張的氣氛。語重心長地說道：“你在幹什麼呢？我們是一個團隊，要團結一心。比賽的結果並不重要，友誼才是我們最重要的。你看你們，竟然在自己的班級裡鬧起來，這是在丟我們班級的臉。”
聽到班主任的訓話，康靜她們也立刻停止了爭吵，低頭不語。全都感到慚愧，因為此時的行為讓班級的形象受到了損害，旁邊的班級都在看著熱鬧。一個一個不敢抬頭看李老師，可能是都覺得尷尬或者內疚。
一場不該生的鬧劇，在班主任李老師的及時出現下得以平息。然而，儘管風波得以平息，李老師那失望的眼神卻讓人難以忽視。或許是因為比賽的失利，或許是因為剛剛目睹了班級同學們的爭吵，她的眼神中充滿了疲憊與無奈。
正當班級士氣有些低迷的時候，學校的廣播裡傳來了“參加三千米長跑的一年組班級請注意，十分鐘之內請競技選手來起跑線上進行準備。”
聽到這裡，李老師趕緊把目光投向了我。
我迫不及待地脫下外套和長褲，展現出預先準備好的短褲和背心。雖然我並非專業運動員，但我的母親在我參與長跑專案時，為我精心準備了這些。
李老師親切地走近我，將帶有初一一班字樣的紙片別在我的後背，並用鼓勵的語氣說：“加油！高雷。”
我望著李老師那充滿期待的的眼神，心中充滿了矛盾。我擔心自己的實力是否足以奪得冠軍，但當我想到中午的警告時，我不禁偷偷地望向王會東的方向。
王會東也看了我一眼，他的眼神中流露出威脅的氣息，似乎在提醒我，我們之前的約定。
此次三千米比賽中，總共有六名同學參加，分別代表不同的班級。當我踏到起跑線的那一刻，其他班級的同學已經全部準備就緒，整裝待了。
我環顧四周，注意到有四個人圍在一起，有說有笑的，他們的目光都聚焦在其中一個同學身上。我好奇地走近一看，立刻恍然大悟——原來他們圍著的這個人，就是那個在小衚衕裡制止劉文龍欺負我的那個人！
一看到他，我心中便明白是怎麼回事了。回憶起在小衚衕中，他對劉文龍說話的語氣，我不禁聯想到了軍訓時期聽說的那個謝永峰。
我原本內心還有些猶豫，想著如果真的有實力拿到第一，是否應該讓步。但現在，這種掙扎瞬間煙消雲散。我明白，這可不是我這樣的小人物能輕易招惹的。想想白小雨那樣的懵夫！都依然無法避免被收拾的命運。那麼，與世無爭的我，又怎麼可能鬥得過這樣的人呢？
我深深地吸了一口氣，心中已經做出了決定。在這個充滿挑戰的學校裡，我必須找到一種能夠安然無恙地待下去的方式。雖然這違背了我自己的意願，也可能會讓我對信任我的班主任感到愧疚，但這是我必須做出的選擇。
裁判講好規則之後，大家各就各位去往了自己的起跑線上。