小芳作為一個人民教育者，那肯定是要調節一下關係。
更何況何雨柱這人還挺好的，雨水這孩子也聰明的很，何雨柱估計就是怕雨水會搞些小聰明。
都不用在正道上，那可就不好了。
“哎呀，你怎麼能這樣說話呢?你哥這都是為你好，這沒有什麼錯。”
“而且如果真的當你哥不在管你的時候，你心裡面又該不如意了，人嘛還是要學會小小知足。”
小芳其實是挺羨慕的，也知道雨水並不是那種玻璃心的孩子。
所以說話倒也是直了點，雨水點了點頭也非常認可。
因為自己哥哥在其他時候都蠻好的，只有在學習這件事情上，是非常有自己的原則和態度。
“行吧，我還是按照哥哥說的做吧，一定不能夠讓他失望。”
其實雨水對於這些小機器也有所研究，平常何雨柱在改造一些器件的時候，也會在旁邊看著。
也算是耳濡目染吧，總會有一些些小小的影響。
“這才對嘛。”
小方老師自然是非常欣慰，有雨水這麼懂事的孩子，那可輕鬆多了。
有很多小孩都是聽不懂話的，所以跟他們交流起來非常費勁兒，但是雨水不同。
小芳老師最喜歡的就是雨水。
“果然是我最喜歡的孩子，真的是沒讓我失望。”在旁邊又是一頓誇獎，整的雨水都有些不好意思了。
“小芳老師你可不要這樣說，作為一個優秀的學生，這是我應該具備的品格。”現在倒開始裝起來了，倒也沒有戳穿，只是任由雨水去吧。
“對對對，你說的對。”小芳在旁邊連連點頭。
“小芳老師好。”
“小芳老師好。”
一走到校園之後，很多小朋友都在跟小芳打著招呼。
不得不說，這老師做的還是挺可以的，引得這麼多學生歡迎。
“你們好。”
“你們好。”
小芳自然也要回應著作為一個老師，那可不能夠打擊學生的積極性。
因為他們為人師表的，必須要把孩子的生鮮放在心上，否則可能會導致一些心理壓力。
小芳老師之前都是學過的，所以小芳也格外注意這些事兒。但凡是關乎到學生身心健康的問題，她總會更加多的在乎一點。
每個學生都是祖國未來的花朵，那都是很有希望的，必須從小好好的培養。所以他們更應該要被好好的保護起來。
“大家趕緊要回去上課了，等會上課鈴都要響起來了，可不要遲到了。”小芳老師的聲音還是挺溫柔的，甜甜美美的學生們都很喜歡。所以聽著小芳老師的話，那自然都乖乖的回到教室去了。而這邊那一個教務處主任，又在旁邊大叫大喊著.
兩方形成了很鮮明的對比，只是小芳向來就是這個脾氣。雨水跳跳的回到了教室裡面。
今天有種不想上學的感覺，就想去外面灑脫。