幸村和跡部的比賽，在萬眾矚目中開始了。
在場的人沒有不期待這場比賽的。甚至越知提前走進觀眾席，也是想近距離看一看這場比賽。
幸村做完了準備活動，上場之前走到場邊，問：“教練在比賽前有什麼想要提醒我的嗎？”
“你會贏的，我不需要指導什麼。”仁王說，“你想聽的就是這個嗎？”
“雖然我確實認為自己會贏，但我是真心想要教練的指導的。”幸村露出傷腦筋的表情。
於是仁王笑了笑：“那我也是真心說的那句話，沒什麼可指導的，你直接上場打就行，你會贏。”
仁王記憶裡有不同年齡段的幸村和跡部。
在國中時，他們直接對上的次數並不算很多。說起來有些奇怪，雖然幸村是部長，跡部也是部長，但跡部和真田對決的次數是多過和幸村對決的次數的。當年的立海大出場順序有一段時間很隨機，看上去像是抽籤。是因為大部分時候立海大都能三場結束比賽，因此為了讓大家都儘量有上場機會，排列組合著不斷更換出賽名單。
U17時，幸村和跡部並沒有在同一場比賽中上過場，在U17那麼混亂的比賽規則中也沒被安排成為雙打搭檔。那之後跡部遵循約定回去繼承家業，幸村則有了打職業的機會，在試訓過後簽約了國外的俱樂部。
跡部的母親有著光輝履歷，當初還找到跡部，說“如果你想繼續打網球，那就不用理會你父親那個老頑固的要求，做你自己想做的事”。
但跡部自己拒絕了。
“既然我承諾過，那麼我就會完成這個承諾。”跡部說，“媽媽，我不是說話不算話的人。”
這段對話就發生在U17比賽時住的酒店大廳裡，母子倆都是毫不在意他人眼光的人，旁若無人完成了對話後又分開，各自去做自己要做的事，只留下一群對此目瞪口呆的圍觀群眾。
仁王后來和幸村有每年固定的見面——在賽場上。
他們會參與不同的公開賽，和俱樂部之間的聯合訓練專案。因為都在歐洲，見面次數不能算少，也會聊到過去和在職業賽場上遇到的事。哪怕職業發展方向逐漸變得不同，但同為亞裔，是同一個國家的人，那麼在世界網壇發展時也都會有著不一樣的牽絆，更何況他們在網協的說服下參加了兩年國家隊，去打了戴維斯盃。
仁王的腦海裡會浮現出自己這兩位友人的影子。
不過，當他目光轉向賽場，他的眼中就只是單純的，這個世界的，十二歲的幸村和跡部了。
“透過某人去看另一個人”這種事他不會做，那太不尊重人了。這個世界的幸村和跡部，也未必會發展成自己原本世界的樣子。一切皆有可能不是嗎？
剛回國沒多久的跡部，此時的打法還帶著很鮮明的“英國味”。
當年的仁王不懂這些，但現在的仁王一看就知道，跡部打球時的節奏選擇，和一些回球時的習慣，和國內的偏好完全不同。這些不同也是他能夠發揮出超出水平實力的原因之一。幸村一開頭顯然也沒料到跡部是這種“新穎”的打法。他原本打算直接提速打快攻，儘快結束比賽，但意識到不對後馬上改變了自己的回球方式，站位也從中場稍微退後了一些，在前兩局選擇了防守反擊的打法。
跡部本身選擇的也是快攻的打法，但在幸村改變站位，壓低節奏後，他沒有繼續快攻，反而做出了類似的選擇。
局面一下子變成了拉鋸戰，是雙方都試圖摸清楚對面的底牌，便利用持久戰的打法去進行節奏掌控上的拉扯，爭奪主動權，並在保證自己不失誤的情況下去誘導對方失誤。
如果繼續拉鋸戰，哪怕能夠拿到節奏上的主動權，也錯過了最好的攻擊機會。
幸村意識到這一點之後，當機立斷用出了精神力。
在入學立海大之前，他就能隱隱感覺到自己的精神力了。他並不喜歡不能自控的感覺，因此第一反應就是去掌控這個“新的能力”。他那時候發現，只有集中全部的注意力，才能勉強控制這種能力很短的時間。入學下克上的時候，他也用了這個能力，以大優勢打贏了狄堂。
仁王成為教練以後，詳細介紹了“精神力”這個概念。但他並沒有直接教導幸村精神力的用法，只是告訴幸村，精神力是什麼，源於什麼，能夠怎麼鍛鍊，以及，不要給想象力設限。
他展示在立海大所有人面前的對精神力的利用手段都很基礎，也沒有展示過非常具體的精神力招數。不管是異次元還是他的劍技招數，他都沒有在立海大使用。他不想在一開始就“誤導”網球部的成員們。
異次元當然是一種用法，並且是日本主流的精神力引導及運用方式，可這真的是最好的選擇嗎？
許多U17中練成了異次元招數的日本選手，在進入職業網壇後又漸漸放棄了這種用法。反而日本國內的網球職業聯賽，還經常出現異次元招數。
職業環境的不同決定用法的不同，幸村當然也有異次元，但他同樣是在打職網以後漸漸不再用異次元的選手。
而如果提前讓精神力往開發異次元的方向發展，以後想要放棄異次元，再開發出其他用法，去讓精神力變成其他形態，就會耗費更大的力氣。“走彎路”，是可以這麼說的。
幸村在獲得精神力鍛鍊方式後，不斷嘗試去控制精神力。他被仁王壓制住的時候本能會用精神力抵抗，那時候對精神力的知覺格外鮮明，因此在學校訓練時會主動要求這類的指導賽，利用壓迫力去反向刺激精神力生長。
這原本也是快速提升精神力的一種方式。