興辦學校，建立商場，開辦銀行穩定經濟，資助政府，保一方百姓安寧。
成為歷史傳奇人物。
其中，這個拐賣份子鄧軒也有戲份，鄧軒和6家的牽扯便是這次買賣事件，獲得錢財的鄧軒回到吳水邊界處，和手下的兄弟藉著這些錢，招兵買馬，最後進來國家軍隊，成為用兵神乎其神的領軍人。
6子衡和鄧軒後期有過聯手，那次聯手為戰爭勝利打下了基礎。
花眠只有一個大概的世界線，具體過程就不得而知了。
原主死在戰亂之下，與父母分離，她的願望是看到戰爭結束的那一天。
花眠不知道戰爭結束是多久，她擰起眉，這世道這麼亂，戰亂結束彷彿遙遙無期一般。
在亂世裡，活著最困難。
oo3說；【八年。】
花眠愣了愣。
知道更多的oo3重複：【八年，八年後，戰亂會結束。】
八年......
八年也很長了.......
oo3忽然說：【就待在6家吧。】
這八年裡，不管時局怎麼動盪，即使是最混亂的時候，6家也守住了。
花眠不理解，系統明明叫她跑的，現在卻改變了主意。
她問：“為什麼？”
6傢俱體不知道什麼情況，花眠不想面對這種未知，更何況主角還在6家。
她總覺得和主角相關的人扯上關係不是什麼好事。
“原主的父母呢？他們找不到女兒不會難過嗎？”
花眠想起她穿過來時，那道婦女驚慌錯亂的喊叫聲，她們被人群衝散，也不知道原主的父母跑去哪兒了。
還有，為什麼蘇沫的祈願裡沒有和父母團聚這一項呢？
系統電子音沒有任何波動：【原主父母已經沒了。】
oo3並不打算詳細說：【你們分開沒多久，你還在教堂的時候，r國轟炸機進行了第二波範圍轟炸。】
難怪......
花眠想著，從6家逃出來一心找到父母的蘇沫是怎樣一種心情，還沒有找到，便也一同去了。
花眠心中五味陳雜，這便是戰爭的殘忍。
戰爭從來不是一件可以拿來談笑的事情，花眠在原主的記憶裡找到了原主父親的身影，在一個陳舊卻整潔的教室裡，清瘦的男人站在簡陋的講臺上，告訴臺下的孩子們，讀書興國，他們是這亂世的希望。
不忘家國，方得始終。
亂世之中，不言放棄，韌骨不屈。
以後的國家將由他們來建設。
那個教書先生向眾人描繪著，想象著，希冀著未來國家繁榮昌盛，和平安寧之景。
臺下的蘇沫想象不出那場景，卻一直記在了心裡，她想看看，和平後的樣子。
花眠見過，原主卻不曾見過。原主想見的，只是這個世界他們痛苦掙扎過的世界和平之景。
火車行駛緩慢，中途沒有停車，直達燕寧。