步惑自己也捨不得秦瓊累著，更何況要是把秦瓊累到了聲寶也不會放過他。聲寶和秦瓊的關係如父如友，珍重的很呢。都要給秦瓊養老了，能不關心秦瓊嗎？
另外秦瓊知道聲喜集團對蘇聲意味著什麼，他會不遺餘力地為之工作，所以還是多分擔分擔，讓他有喘息的機會，不是至於累倒。
“嗯！知道。這段時間我倆接觸比較多，才知道你們步家有這麼一個隱世高手。什麼棘手的問題到他手裡，都會有解決之策，會迎刃而解。他是什麼時候被你爸現的？”李智對秦瓊以前是認識，現在是認可。
秦瓊的能力在智慧集團還真找不出來一個，羨慕有之，慶幸有之，安心更有之。有了秦瓊這尊坐鎮的大佛，聲喜集團會穩步快地展。
李智心想，步惑對蘇聲是真的好的沒話說。蘇聲提出的讓秦瓊管理聲喜集團，步惑一點都沒猶豫，看來是真愛。
李智在肯定步惑對蘇聲的愛的同時，步惑卻在想能不能讓蘇聲跟聲喜集團一同成長。蘇聲的學習任務是繁重的，但對於他的聲寶這些都不算什麼大問題。
如果能讓這丫頭跟著秦瓊把聲喜集團一步步做大做強，那積累的財富可不是靠想的，會讓蘇聲整個人生都生質的飛躍，就這麼定了，好好跟這丫頭聊聊。
李智的問題沒有得到答覆，他斜眼看了一下沉思的步惑說：“想什麼呢？”
步惑回過神來說：“我想讓聲寶辛苦一下，跟秦瓊學習管理企業，這丫頭本就是學習經濟管理的，應該會有興趣。”
李智順著步惑的思路，馬上想到了童言。這何嘗不是童言快成長的捷徑呢。
一個公司從無到有，經歷的方方面面，其中的複雜程度可想而知。親眼見證過後，以後遇到什麼問題都會做到心中有數，也會想出對症下藥的良策。
步惑這老小子，不放過任何一個讓蘇聲成長的機會。那他李智也得盡其所能地為童言創造機會。要不說人都有或多或少的自私心理，步惑想為蘇聲謀福利，李智馬上就考慮到了童言。
“我看行，這可是難得的良機。房地產公司成立的時候，我讓童言也跟進全程。言言學成後，我也有幫手了，不用再一個人辛苦了。”李智腦海中想象著，和童言攜手並肩地馳騁在商海中的颯爽英姿，就覺得心花怒放、喜不自禁。
“哼！你這是為了奴役童言而布的局啊，用心歹毒、其心可誅。別讓童言知道了，否則她會躲你遠遠的。”步惑知道李智這麼說，是為了掩蓋他的真實用意。也不想想，都是千年的狐狸，玩什麼聊齋，這才出言調侃。
“你以為我們家言言像你說的那麼短視，她現在這麼拼命學習，不就是為了多學東西嘛。我給她創造機會，不說感謝我，也會加分的，你就別想著挑撥離間了。”李智一副我比你瞭解我家言言的架勢。
“哼哼！”步惑只是哼哼兩聲，什麼也沒說，一切盡在不言中。
兩人聊了一會兒，李智買了一些吃的陪步惑吃了一頓飯後，讓步惑好好休養，萬事有他和秦瓊，就告辭離開了。步惑則是在被要求修養中煎熬著。
——
燕大圖書館
開學後，蘇聲進入到了緊張的學習中，已經找導師商量過了，哪些可以參加考試了。導師還驚訝，這麼多課程同時參加考試，怕她過不去。
蘇聲則是淡笑著說：“老師，我這一假期的時間都沒閒著，把書裡的內容都吃透了，您放心吧。”
導師看她那淡定自信的模樣，只好答應。準備這週六、週日，給她安排八門課程的考試。所以蘇聲現在正在把這幾門課的內容，挑揀主要的看一遍，爭取高分透過。
坐在她對面有一個小帥哥，看她好久了，想著怎麼能跟這位美女搭上話。看到桌上的書，忽然有了靈感：“同學，你是經濟系的嗎？”
蘇聲整個心思都放在書本上，真是做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。根本沒聽到這位仁兄的問話，一副勤學苦讀、孜孜不倦的好學生模樣。
這個小帥哥看對面的美女沒聽到他講話，絲毫沒有感到尷尬。這回用手敲了敲蘇聲的書本，以期能引起蘇聲的注意。可蘇聲還是沒啥反應，小帥哥不淡定了。難道這就是傳說中的視而不見，聽而不聞的狀態嗎？
圖書館畢竟是學習的地方，每個人都在安靜地看書，他也不好意思搞出太大的動靜。在自己的本子上撕下一張紙，不知寫了什麼，然後遞到蘇聲的眼前。
蘇聲看了一下紙上寫的東西，頭都沒抬，把紙用手一團，扔進了腳下的垃圾桶，繼續看書。
不知紙上寫了什麼，小帥哥感覺自己的尊嚴被嚴重地挑戰了，紅著臉聲音不高不低地說：“同學，你對我是不是有什麼誤解？”
沒人理他，他伸出手擋住了蘇聲面前的書，理直氣壯地說：“同學，你能給我一個合理的解釋嗎？”
蘇聲冷漠的眼神看了過來，冰冷地說了一句：“我認識你嗎？”意思是你誰呀，姑奶奶忙著呢，沒空搭理你。
小帥哥明顯一愣，被噎的不知說什麼好。可不甘和屈辱撕下了文化人息事寧人的面紗，氣憤地說：“長的好看就了不起啦，比你好看的人不知有多少，你狂什麼狂。”不知是自尊鬧得，還是其它，眼眶裡微微有些泛紅。
“說吧，我怎麼狂了？”蘇聲眼帶寒冰，語氣卻淡得不帶一絲情緒。
周圍的人也都偷摸地看了過來，這裡是學校，即使是看熱鬧也不敢那麼明目張膽。兩隻耳朵支稜起來，一副極其認真的表情。可是面前的書本卻無情地出賣了他們，長時間的一頁也沒翻過。學習一天到晚，累的要死不說還枯燥，就盼著能有點什麼事，來調節一下這沉悶的氣氛呢。
“我跟你說話，你裝沒聽見，不搭理我。給你寫紙條，你頭都不抬一下，就把紙條給扔掉。燕大怎麼會有你這麼不講禮貌的學生。”小帥哥義憤填膺、振振有詞地說著。
“你跟我說話，我就要理你嗎？先我不認識你，沒有學習上的交流。其次，這是圖書館，是供眾人學習的地方，要保持絕對的安靜，就連離開都要放輕放緩動作，這些基本要求你不懂嗎？
沒有原由的閒撩，是你這種講禮貌的人應該做的嗎？還有你沒看到我在全神貫注地看書嗎？你認為這樣打擾別人的思路真的好嗎？
至於你給我寫的紙條，內容你最清楚。我扔掉是給你留了臉面，怎麼你認為講禮貌的人臉面不重要是嗎？
那好，我撿回來讓別人瞧瞧，你這個長相還能看的人，坐在本該學習的地方，心裡都在想什麼烏七八糟的事呢，好不好？”蘇聲想說，長的人模狗樣，一肚子齷齪心思。