幾天過去了，他們的招生數量也不少，林妮算過，這些天他們居然招了差不多有一千人，他們原本計劃招生八百一千人的學校，突然就擴招到兩千人了，這讓林妮他們的壓力頓時也大了許多！
“胡校長，這人數要控制一下！”
“為什麼？”
“人多了不好管理，我覺得兩千人的規模就可以了！”林妮說道！
“我覺得可以到三千人的規模，要不然我們不招，別人也會招走！”
“什麼意思，還有誰會招走？”
“我聽到一些小道訊息，說我們火樂縣，最少要辦三個技校，每個技校的容量是5000千人！.......”
“你從什麼地方得到的訊息？”林妮立馬就追問胡志寧！
“我們家老爺子，不是在縣裡面開會了嘛，聽說了那麼一個規劃！”
“我咋一點訊息沒有？”
“我不是告訴你了嘛，最多三年時間，就要辦成這件事！”
聽完胡志寧的話,林妮陷入了沉思。
過了一會兒,她開口說道:\"原來如此,縣裡打算在我們這裡辦多個技校。看來競爭會更加激烈啊。\"
胡志寧點點頭:\"是啊,競爭肯定會加劇,我們必須提前做好充分準備。\"
林妮說:\"既然計劃要辦三所技校,每個5000人,那我們就必須爭取更多的優質學生。不然其他學校搶走人手,我們的發展就會受限制。\"
\"你說的對,我們必須抓緊時間多招些學生。\" 胡志寧說,\"但也不能招生質量不高,還是要穩紮穩打地發展。\"
\"我明白,我們會兼顧質量和數量。\" 林妮說。
這剛剛輕鬆了一點，突然得到這個訊息，林妮頓時也是感到壓力山大！
“我們這個校區的容量最多3千，多了就沒有辦法容得下了！”
“我只是提醒你，你要做好打算，你想想要是對方開新學校，你覺得他們那些學生會選擇我們這種老學校還是他們新學校？”
胡志寧的話，林妮自然明白！
“那你有什麼辦法？”
“先不想那麼多，我們先招滿三千人再說，到時候要擴建的話，再來做打算！”
林妮沉默了一會兒,然後說道:\"你說的對,我們先把三千人的規模招滿。至於擴建,到時候再考慮也不遲。\"
胡志寧點點頭:\"對,一步一個腳印地來。我們先做好眼前的事,然後再積極爭取縣裡支援,獲取更多資源來發展學校。\"
\"我明白了。\"林妮說,\"我們需要制定詳細的招生計劃,爭取更優秀的學生。同時,也要加強校園建設,提升教學設施,為學生提供更好的學習環境。這些都需要精心規劃。\"
\"對,我們可以組建一個專門的專案小組,具體研究學校的發展規劃。\"胡志寧提議道,\"到時我們再全面考量學校的定位、辦學方向等各方面問題,制定長期發展戰略。\"
\"好主意。\"林妮贊同道,\"有了明確的發展規劃,我們的努力就能更有針對性。這也有利於爭取縣裡的支援。\"
兩人都意識到,學校正處在一個快速發展的關鍵時期。要抓住機遇,就需要認真規劃,積極作為。林妮和胡志寧都表現出了想要帶領學校向前發展的決心。
“就在兩人想著大事的時候，教務處的一個主任找到了他們！”
“林總，胡校長，不好了出事了！”