小時候老師經常給我們佈置任務，“這個週末，每人必須做一件好人好事，回來寫作文。”我們那年代的孩子都聽老師的話，老師讓幹什麼就幹什麼。一般不會撒謊，本來沒做好事，非跟老師說做了。
怎麼辦呢？放學不回家，滿大街轉悠，找好事兒做。上商店打聽去，“您這有好事兒嗎？”人家嫌孩子添亂，一般都說沒有。趕上喜歡小孩兒的，說了“給我們擦擦玻璃吧”。這事兒馬上在同學中傳開了，某某單位有好事兒，趕快去，去晚了別的同學就把好事做盡了。於是一撥一撥的同學都過去擦玻璃，人家煩了，“都走吧，我們還工作呢。”這幫孩子挺擰，怎麼趕都不走，給人家禍害一溜夠。
某企業家發願，我今年要幹十八件好事兒。派手下四處聯絡，什麼敬老院呀、孤兒院呀，每週去一家。這挺好，自己的心靈得到洗禮，帶著員工去那，對員工也是一種教育，還增加了企業的凝聚力。
但是得注意一條，您乾的好事兒，一定是人家需要的。