見門開著裡面沒有人，她剛拿出電話，只聽身旁一聲“老師！”
徐麗望去，那天舞臺上的男老師正向她走來。
“您就是小虎的媽媽吧。”
李安目光中的驚豔一閃而過，從教這些年，眼前這位女家長的外貌和氣質應該是獨一份，優雅漂亮。
“你好李老師。”
徐麗伸出手淺淺笑了一下，“這段時間麻煩你了。”
見對方主動要握手，李安伸手輕輕一握便鬆開了。
“請進。”
王小虎一進教室就跑到鋼琴前彈了起來，就像多喜歡練琴似的。
李安給徐麗搬了張椅子，接著給王盼盼發資訊讓對方泡杯茶端過來。
李安今天約徐麗過來一是給王小虎講講演出曲目，二是見見家長，另外王小虎的課還剩兩節，該續費了。
五分鐘后王盼盼敲門送進兩杯茶水，走的時候也是沒忍住在徐麗臉上多瞟了一眼。
“您先坐，我先和孩子講講這次的舞臺。”
把茶杯推到徐麗面前，李安坐到王小虎旁邊從鋼琴上拿出他準備好的summer的鋼琴譜。
考慮到王小虎回家不練琴這一問題，在他的設想裡，這首曲目王小虎只用演奏分手旋律，剩下的交給他來完成。
這樣可以在最短的時間裡把這個節目拉出來，並且質量可以達到保障。
“小虎，看過菊次郎的夏天沒有？”
王小虎搖頭，“沒看過。”
“那這首音樂你總聽過吧。”
說著李安在鋼琴上彈起了summer，輕快活潑的前奏一響起王小虎就響起來了。
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“這首啊，我聽過。”
聽過就好，李安沒停，完整的演奏了一遍。
“曲目不長，到時候我們上臺一起演奏這首好不好？”
王小虎根本不在乎彈什麼，只要能和李安一起上臺，曲目什麼的不重要。
但前提必須是他得能彈下來，他可不想當豬隊友。
接著一副小大人的模樣應允道：“沒問題老師，你教我怎麼彈就行。”
李安心道這媽媽陪著過來就是不一樣，見王小虎這幅積極的態度李安對這個節目信心更足了
“來，我們先說說調號。”
王小虎搶答道：“D大調，要升fa升dol。”
“很好。”
李安指著譜子，“從第四小節最後一拍開始看，這組十六分音符要用跳音演奏，試試。”
王小虎躍躍欲試的伸出手，識著譜在鍵盤上連著彈出la—re—mi—fa四個音，剛準備得意——pa的一聲被李安打了手。
正疑惑忽然明白過來，把最後一個fa改成了升fa。
“失誤失誤。”
嘿嘿一笑，王小虎看向下一組音，“mi—re-re。”
嘴裡唸叨著，手上按著，片刻間已是摸到了第九小節。
到第九小節王小虎停了下來，抬頭問道：“這一串糖葫蘆怎麼彈。”
李安解釋道：“這是一組和絃，以後咱們會學到，你現在只用彈最上面的音符就可以。”
配合著王小虎演奏的單音，李安伸手補充了剩下的和絃音。
豐富的聲音色彩一下出來了。
王小虎顯然有些興奮：“好玩好玩。”
窗臺邊，看著兒子坐在鋼琴前開心愉快的模樣，徐麗翻出記憶回憶了很久。
似乎自從丈夫去世之後，他再沒見過王小虎像這般快樂過。
不知覺間目光移到了一旁李安的身上。
作為一名母親，她欠李安一聲謝謝。
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