第5章 權利架構,書人的前世今生(1 / 3)

從老董這核實了一下自己瞭解的情況,李安心裡大體也有數了,晚上和林彥再具體研究一下。

把前期所要準備的所有東西都整理清楚,等他從禹城回來就可以開始選位置了。

來到李錚的琴房門口,李安聽了一會兒,等到裡面停下,他敲了敲門。

“叔。”

李錚不敢大聲,開啟門後就快速讓出了門口的位置。

“坐。”

李安進屋和李錚聊了一會兒,看得出來,這個小侄兒子見到他來很開心。

李錚講了講回家的事情,說還去三爺爺家吃了頓飯,李安問做的啥,李錚說紅燒肉。

說得李安也有點饞老李的紅燒肉了,“錚子,最近中午怎麼不吃飯呢?”

李錚的解釋和楊雙羽說的一樣,最近他練到後半段才能進入狀態,所以不想斷了感覺。

“是這樣,你應該考慮為什麼一開始不能進入狀態,並且你還要清楚一點,考試的時候,基本上直接就得上考場。”

“所以這不是個好習慣,從今天開始,你要把練管的規劃好,幾點到幾點,到點就吃飯,把學習生活規律起來。”

“練管,一早來到琴房樂器拿起來,第一時間你腦子裡就得明確你第一個十分鐘要練什麼,第二個十分鐘要練什麼”

李錚點頭,“是的叔。”

李安:“你是一定要練到自己聽起來滿意才下一項,我沒說錯吧?”

李錚:“是的叔。”

李安:“你這樣沒錯,但不適合你現在的階段,你現在在和時間賽跑,每一分鐘都得衝著藝考,體會暫時要先放到一邊,聽老師的安排,聽老師的標準,劉老師上次就給我說,說你有時候太過謹慎。”

“好事,學藝術就要有這種精益求精的態度,可同時這裡也要學會放鬆。”

李安指了指自己的太陽穴,“過於為一個音吹得有沒有那麼完美糾結,會嚴重消耗你的精力,我再說一次,你錯的不是方法,錯的是你把這種方法用在了這個階段。”

“懂了嗎?”

李錚思考片刻,“叔,我不知道我理解得對不對,就比方說我練長音,劉老師規定我練二十分鐘就可以,那我沒必要為了把每個音都練好去練三十分鐘,到點我就進行下一項,是這個意思嗎,過程當然我也會盡力把每個音吹好。”

李安:“對,就是這個意思,這樣你看看你是不是能更早地進入你想要的那個狀態。”

李錚:“我試試叔。”

李安:“繼續吧,一會到點就別練了,和他們一起吃飯,昂。”

李錚:“嗯嗯叔。”

“麵包拿走了,我還有點餓了呢。”

拿著侄子的麵包,李安離開了琴房。

李錚的情況他在大學期間經歷過,或者說很多藝術生都經歷過這個階段,說白了就是對音樂的審美不足,對自身能力的認識不足,然後還要追求自我想象出的極致效果。

這能不陷入自我內耗嗎?

你都不知道什麼是好的,你能彈出唱出吹出拉出好的嗎?

所以功夫越好的演奏者,越會花更多的時間來思考。

而對於新手,多放鬆動腦,有時候就是一種智慧了。

李錚目前的階段和高睿錦有點像,想得太多,手又夠不到,但還很刻苦。

所以李安對這樣的學生提出建議,聽老師的話,按部就班地練,這才是這個階段提升最快的方法。

不過李錚比起高睿錦又有個優勢,李錚反應比高睿錦快,高睿錦學東西有點死。

回到802,李安一推門就看到了桌上的茶葉,心說老董這麼客氣?

行,那他就暫時收下,正好他還沒想好晚上去林彥那拎點什麼東西好,這茶葉看著還是挺不錯的。

“喂祁校長。”

李安接著給老祁去了電話,該交代的他和老董已經交代好了,和祁校長這邊兩人暑假也陸續溝通了七七八八。

老祁縱使心裡不夠滿意,但事宜至此也沒什麼可說的,社團今年必須開,就是不和李安合作他也得和別人合作,與其再費周章,不如就這樣吧。

至少還有李安在中間做保,李安他還是信得過的。

“您放心,我這邊一定叮囑到位,”見老祁沒有什麼異議了,李安心裡也踏實了,話音一轉,“您老人家歌詞還沒寫嗎?”

老祁電話裡一嘆,“最近忙開學,裡外全是事,再等等吧。”

當時談合作的時候,老祁的條件裡有一條是讓李安幫他作曲,他填詞,兩人創作一首校歌。

這事李安一直都掛在心上,見老祁確實喊忙,他也就打消了為老董攢局兒的主意,反正也沒什麼問題了,“再忙您也多注意身體。”

最後寒暄了兩句,李安等老祁那邊掛了電話又給魏方媛發了條資訊。

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