什麼都比不上華夏的美食來得重要。
一個小時的午飯時間過去了，大家結伴回到了廣場上。
張澤赫滿足的揉著肚子，一邊溫習上午的筆記。
圖騰和他的座位比鄰，此時也在看自己的筆記。
撓了撓頭，圖騰苦惱的問張澤赫：“張兄，問個問題唄。”
張澤赫放下手中的筆記，挑了挑眉：“什麼？”
圖騰將自己的書和筆記挪到了張澤赫的桌子上，指著上面的內容詢問。
“這個，你看哈，書上說赤玄大6的進化是從靈根到引動天地靈氣，化為自身靈力，從而用武器為載體。”
“1o1老師說赤玄大6主修煉武器，靈脩為次，這點我不太理解。”
張澤赫思索片刻，為圖騰解答：“按照我的理解，我認為這個主修煉武器其實也是將自身的靈氣融入其中，只是牽引靈氣的載體從靈根變成了武器，根本意義上來解釋，都是用自身的靈氣來做載體。”
“靈脩為次的意思就是沒有選擇武器作為載體的這些靈脩，他們的靈力運用應該是比不上有載體的靈脩。”
圖騰似懂非懂的點了點頭。
“謝謝張兄。”
“沒事。”
兩人對視一笑，又低下頭複習上午的課程內容。
這兩萬名學生都還算挺用功的。
大家吃完飯沒有多休息，紛紛回到了廣場開卷。
有些更卷的，比如凌佳幾人，已經開始寫作業了。
1o1上完課是給大家佈置了一萬字的作業，年齡小的學生可以選擇錄影片的方式來彙報，但理解的內容必須達到及格的標準。
對於交作業這件事，凌佳十人是非常有經驗的。
畢竟她們之前來交流的時候，天天做作業。
雖然現在上大課的內容比以前交流時候的內容要更豐富一些，但也大差不差。
韓雙雙咬著筆頭，眼睛無神。
旁邊收東西的吳芳拍了拍她：“雙雙，走吧，下午的課沒我們的事，現在回宿舍把作業寫了吧。”
韓雙雙癟著嘴，難受的點頭：“好，芳姐，走吧，回去寫作業….”
離開學校一年了，誰能料到要重拾筆頭呢？
難受，想哭。
又過了一會，陌心飄飄然的降落在了廣場上。
學生們見到陌心老師到來，紛紛起身行禮。
陌心臉上掛著一貫的溫柔笑容，長袖一揮，廣場上的桌椅消失。
隨之出現的是每個人腳下的蒲團。
“同學們，下午好，我是你們引氣入體這堂大課的教師，陌心。”
“上午1o1老師已經給大家講述了關於修仙界的理論知識，同時關於赤玄大6的情況，想必大家已經瞭然於心。”
“赤玄大6早已拋棄了靈根修行，而是將天地靈氣引入自身，從而使修士踏入靈脩之路。”
“而今天的這堂課，就是教大家如何正確的引氣入體。”
“雖然大家已經選擇了分院，大家職業不同，分類不同，修煉的方式也不同。”
“但是學院希望學生們不管修不修練靈力，都要掌握引氣入體的訣竅，若是日後出現什麼意外，大家也可以多一個選擇。”