人為加害…
待在操場中的真機伶，稍稍垂下了手機。
模擬賽是每個班級都會來一次的，但因為訓練賽的資源有限而需要輪替。
好在姑娘們的奔跑向來迅，幾分鐘一場的輪替倒也效率，而在這樣的等待中，活動身體免受傷害的熱身環節自然是必不可少。
兩兩分工的互助拉伸也不會持續多久，在那自由活動的等待時間中，她便想不到自己會收到這種堪稱‘噩耗’一般的訊息。
她不得不承認，自己會將自己多了個‘哥哥’的事說給室友聽，絕非心血來潮。
倒不如說，真機伶這樣的人，一言一行皆是用心考量的結果，唯有這樣才能塑造出無懈可擊的可愛，就連蹙眉煩惱的姿態都惹人憐惜，會令同學們下意識的詢問關懷。
這件事是她們幫不上忙的……真機伶這麼想著，便也會露出振作的表情說著遇到了些小狀況，感謝大家的關心這樣的話來。
然後自顧自地朝著人群邊緣走去。
她也是有極限的，像是過於專心思索著什麼問題時，那副不自覺的嚴肅便顯得不是那麼可愛，也不想讓他人看到。
當然，這時的她還未進入那般專心的領域，她還能維繫著表情與步伐上的餘裕，回想整件事的一開始——那是在兩年前，在她被安排至高中部的愛慕織姬同寢沒多久的時候。
在那時，她便很快注意到了，這位素來獨來獨往的室友就連網路社交也無比匱乏。
在那沒有開啟不可見功能的主頁上，只有寥寥無幾的動態與帖子，以及少到個位數的關注列表。
【uastar】赫然在列。
當然，那時的她很清楚老師的粉絲眾多且不乏馬娘，甚至不久前還在校園裡聽到一些擦肩而過的陌生同學在閒聊中提及‘uastar’這個字眼。
但對自己那網路社交匱乏到幾近乾涸程度的室友而言，這顯然很值得關注，也很值得深挖的點。
她自然活用過自己那名為可愛的優勢。
由此驗證了對方的冷淡與孤僻，並不能貫徹始終。
死纏爛打是有效的，裝可憐也是有效的，真機伶以這樣的方式駐步加深對室友的瞭解，甚至能夠現對方有著對蓬鬆柔軟之物的愛好——
——面對毛絨布偶，還是被褥抱枕時，那位室友都有著明顯的動搖，甚至在琵琶晨光前輩偶爾出現在學校裡時，她還會對那看起來非常蓬鬆的型投以長久的注視，很讓真機伶擔心她會衝上去挼學姐腦袋。
除開這份在人前都隱藏得很好的愛好，這位室友也曾幫助與父母走散的孩子尋找父母，還會催促自己早些休息，一臉冷淡的幫自己儘快完成作業。
與奧默提及的‘姐姐’說法並非一時興起，真機伶確實覺得室友很多時候的表現都像個故作冷淡實際非常熱心的長輩。
加之年齡確實存在差異，以及對方被叫‘姐姐’時那過大的反應讓她感到格外好奇，所以她便不少這麼叫。
當然，對方一次都沒認同過，甚至常常一副生氣的樣子教訓自己不要隨便喊，但……又有誰能拒絕淚眼汪汪的卡蓮醬呢？
所以她還是會知道室友與老師的往事，甚至於在最初真機伶嘗試‘攻略’冷淡的室友時，‘uastar’是個很好用的話題。
雙方所擁有的談資都能夠構築對話，而最重要的還得是彼此對這一話題的興趣——在老師退出網路的當下，會時常想起他的顯然不只是自己。
而當聽聞她也不清楚老師近況的失望與小小的竊喜自不必提，在得知對方與老師的交流並無‘記憶刪除’這一流程時的小脾氣也無需多言。
但最終，讓她對室友提及奧默林頓的原因，也並不只是同被一人指導過的‘師門情誼’。
事實上她並未直接提及哥哥就是uastar，僅僅是以‘自己多了個哥哥’這一角度提及了些奧默林頓的事，相信只要是這樣的話，愛織姐就會略微留心，卻又不至於過多上心。
畢竟…有件事她也不太確定。
那便是愛織姐會對uastar老師親近還是遠離。
在過往的對話中，她常講述老師那過多的大道理，埋怨其說教感太過濃烈，說話更是辛辣無比。
當提起這些時，對方那厭煩的表情不似作偽，常讓她不由感慨——果然會有人比自己更受不了老師的說話方式。