今天雷澤的兩隻寶可夢都異常的老實，經過昨天雷澤老爸的摧殘，身心俱疲的他們已經沒有多餘的精力像過去一樣撒潑打滾。
跟著哈約克到訓練館後兩個小傢伙便開始機械的根據這狗子的指令進行鍛鍊。
先是皮卡丘，他和其他寶可夢需要先圍著場館跑道跑圈，雖說按規定跑的最慢的那個要加跑五圈。但是這話皮卡丘他完全沒在理的。先不說他今天精神不太好，再有就是雷澤的皮卡丘也不是那種事事都要爭第一的性格。除了對戰，其他方面他還真就挺隨意的。
有著良好心態的他，保持了一個不快不慢的度直接混在了精靈大軍中。以至於這傢伙的思緒已經飄到了家裡的那張大床上。
傲骨燕他們一類飛行系被對方新放出來的比比鳥領走。並且來到一個巨大的鼓風機前訓練飛行技巧。
當看到這個熟悉的機器時，傲骨燕原本強打的那一點精神瞬間沒了。像這種訓練他平時就有在做，剛看到這玩意兒的時候傲骨燕第一反應就是無聊的想睡覺。況且就這種強風，傲骨燕表示還沒有自己平時訓練的強度一半高。
但想到這麼多精靈在這裡，好面子的他也不好意思撂挑子不幹。於是索性就將這個當做了自己的康復訓練。
再來是最兇殘的水系那頭，教官放出來的是一隻獵斑魚。由珍珠貝透過深海之牙進化而來的他相貌兇悍，僅僅只是嚇唬一下其他水系精靈就能夠起到很好的鯰魚效應。
但是由於雷澤他們沒有擅長游泳的寶可夢，所以這裡不過多贅述。
就這樣，當略微修整的訓練家們因為不放心自家精靈過來探班時，居然驚喜的現平時不怎麼愛運動的自家精靈在三個領頭大哥的督促下竟展現出來了不錯的效果。
“今天將你們和各自的寶可夢分開鍛鍊相當於是一個熱身，到了明天可就需要你們互幫互助了。”
一個聲音忽然從這群人的身後響起，當他們回頭一看現居然是自己的魔鬼教練。
作為教官的何軍不知什麼時候出現在眾人身後，說完這句話後他的臉上居然露出了一股耐人尋味的笑容，這讓在訓練館的訓練家們一時間感到背後涼。
可還不等他們接著往下想，何軍哨聲一響，他們這群人便又被他拉回了那炎熱的操場。
“想要吃訓練家這晚飯，強健的體魄是關鍵。所有人圍著操場跑o圈。時間兩個小時，做完就可以先去吃飯了。”
說完這話教官立刻放出土狼犬開始驅趕一眾學生來到了起跑線。
不僅如此，為了防止有人中途偷奸耍滑，對方甚至拿出了還沒有在市面上正式流通的新型洛託姆電器。
就見飛舞在半空的洛託姆鑽進了一個平板當中，將每人的資訊錄入後這傢伙便作為裁判開始監督在場的所有人開始跑圈。
而作為教官，何軍則前往了其他班和自己的同學開始輕鬆的聊起天。
“可惡！這個傢伙簡直就是在折磨我們。”
人群當中顧凡僅僅是跑了三圈他便開始有些微微喘不過氣。就在這時他看到作為教官的對方居然在這個時候一個人偷偷摸摸跑去偷懶，這更讓他心裡氣不過。
“這有什麼辦法？他本來就是過來讓我們體驗警校生活的。你如果氣不過的話等到軍訓結束可以挑戰他呀。這不是一直以來的傳統嗎？”
聽到顧凡靠過來後的不停抱怨，雷澤在微微整理過呼吸後向他提出了一個建議。
“也是，如果在軍訓後教官一旦輸給了自己的學員，我記得他們那邊的懲罰好像挺嚴重的。”
想到這兒顧凡的眼中似乎有火焰在燃燒。
不過這一切在雷澤看來並不是那麼容易實現的。
畢竟昨天下午他給自己透過電話說他自己又一次敗給了之前那名高三學長的音蝠。
連高三的學長都打不贏，顧凡他更不要說要打贏大自己三屆的大二前輩了。估計他就連對方的第三第四精靈都不一定打得過。
不在理會這個異想天開的白痴，雷澤腳下的動作微微加快了些逐漸追上了前面的先頭部隊。
就這樣，精靈集訓的第一天訓練家們經歷了身體與心靈的雙重考驗。至於他們的精靈則是在哈約克，獵斑魚，比比鳥的嚴酷監督下同樣“活躍”了一整天。
等到天色暗淡下去，無論是精靈還是訓練家此刻的他們早已被榨乾了身上全部的體力。
“就只有這種程度嗎？你們學校的提升班原來都是一些軟蛋啊。看來明年的高校對抗賽你們學校是沒什麼看頭了。別用這種眼神看我，我說的是實話。看看你們一個個這副有氣無力的樣子哪裡有半分精英的影子？”
“教官我也是從你們這裡一步步走出來的，我有資格這麼說你們。如果誰有不服的，最後一天通通都可以站出來，讓我瞧瞧真正的精英是什麼樣子的？”
最後放下一句狠話，何軍很自然的遣散了在場眾人。
……
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“今年的大二學生好像一個個脾氣都不怎麼好啊。”
“這也是情理之中，在警校的那種環境下活下來整整一年的人多少有些榮譽感。他們再見到自己後輩這麼不爭氣，沒有親自動手就已經不錯了。現在這個尺度我倒是覺得剛剛好。”
此刻不遠的教學樓上，校長和鄧輝正透著窗戶看向了操場的方向。由於對方聲音極大，所以兩個人大致的都將事情聽了個一清二楚。
“可我怕適得其反，打擊到這群孩子的積極性就不好了。”
“哦是嗎？我倒是覺得他們不少人心裡可是卯足了一股勁的。不說其他人，下面那個顧凡我見他眼睛裡都冒著火呢。”
校長顯然是不太認同對方觀點，認為這樣的激勵反而能夠更加快的調動大家的積極性。
“話說，從明天開始就要求訓練家和精靈共同完成體能訓練了嗎？”
“是呀，經過今天一天的觀察，現不少人的精靈都是那種不太擅長移動的型別。泥巴魚，綠毛蟲，甚至鐵殼昆。想想都為他們的訓練家感到悲哀。明明初衷是為了讓人和寶可夢更多的接觸，但到了現在，一些寶可夢反倒成了訓練家的負重道具了。這已經嚴重背離了原本的目的。”
“但這也挺好的不是嗎？切實抱起自己的夥伴，感受他們的重量，就某方面來說這也是一種互動。況且這些年來新人訓練家肥胖症是越來越嚴重，正好趁著這個大好機會讓這些學生透過這段時間的感觸清楚的瞭解自己平時有多麼懈怠，從而重新重視起身體的鍛鍊。”
“希望一切如你所預料的那般吧。”
鄧輝在聽了校長的理論後，雖說有些不放心但最終還是認同了他的觀點。
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