笑得差不多了，幾人才拿起樂器開始排練。
大家先自己熟悉這曲子，之後才會合起來排練培養默契。
林遙遙邊談邊說，“聽說開學後學校要舉辦國慶晚會，要不我們上去試試？”
“可以啊。”牧念念很贊同，樂隊不表演的話感覺就不是樂隊了。
其他人也很贊同。
幾人彈了幾遍便熟悉了曲子，大家開始協作著編曲，分部分。
“誰來主唱呢？念念你寫的你分吧。”
牧念念想了想，她問幾個男生，“這歌適合男生的聲音唱，要不你們仨唱，我們仨幫你們伴奏。”
袁野這個天生的表演者第一個拍手贊成。
三個男生都不拒絕，於是牧念念給三人分了段。
她把曲子分成abc三段，“袁野你唱第一段吧。”雖然三人都是青春有活力的陽光美少年，但袁野屬於美少年中的二哈，活力buFF滿分還不斷往上爬的那種。他唱開頭能給這個曲子定一個積極向上的初印象，這還挺重要的。
“那就袁野a段，韓執b段，穆稜c段，中間合唱。”三人點點頭，“那我們開始第一遍排練吧。”
幾人練了一遍，感覺不是很和諧，不過第一次合作是這樣的。
六人坐在一起復盤。
“我們的合奏太不和諧了，單個聽起來都還好，合起來感覺各彈各的，不是一個整體。不過這個需要練需要磨合。”
“袁野，這歌節奏感很強，你的鼓很重要，但是你開始唱的時候好像鼓有一刻的停頓，這是不熟悉造成的，也需要練一練。”
袁野想了想好像是這樣，“我回家再練練。”
韓執也指出自己的一個缺點，“我覺得我唱的時候好像在背書。”
“那是因為你對歌詞不熟悉。”穆稜直言道。
“對。”牧念念點頭，“第一遍只有穆稜表現還可以，彈得都在調上，但也是有問題，就是情緒方面還是差一點。唱歌嘛，其實就是傳達一種情緒一種狀態，在我看來，情緒比技術更重要。”
穆稜難得有些靦腆地笑笑，“很喜歡這歌，提前在家裡練了練。唱得話，我再找找感覺。”
牧念念點了下三個男生，“你們仨唱的時候一定要有互動，要有朋友的那種感覺。比如韓執，你唱‘你的老懷錶還在轉嗎’可以轉頭看看袁野，唱‘你的舊皮鞋還能穿嗎’又回頭看看穆稜。一定要有這種互動，眼神交流。不要一上臺就變成陌生人了，完全無視對方。”
“還有，袁野你的第一句‘是的我看見到處是陽光’，那個‘是的’你可以重音，表達一種肯定。”
“後面合唱的時候，你們甚至可以跳起來。噢，袁野你沒法跳。那韓執你可以跳起來，穆稜也可以身體搖擺的幅度大一點。總之要有活力。”
“我現我有點吃虧。”袁野忽然說道。
“為什麼？”牧念念沒有get到他的吃虧點。
“我應該選吉他或者貝斯啊。”袁野一臉後悔樣，“你看我在後面，下面的觀眾都不怎麼看得到我，都去看韓執和穆稜了，明明我是咱班最帥的啊。”
牧念念等人以為他要說什麼，沒想到是一番極其自戀的言，一齊翻了個白眼，不再理他。
覆盤完畢，幾人又練了幾遍，默契好了很多。曲子熟悉之後，大家漸漸找到了感覺，出錯的時候少了很多。
袁野不甘心被鼓擋著，故意動作很大敲得很響，響的大家心裡都顫顫的，怕被敲壞了，氣得韓執衝上去揍了他一頓。
排練的間隙，大家坐在地上休息。
牧念念坐在窗邊覆盤編曲，她覺得還有改進的空間。
韓執走過來坐在她身邊，先是伸頭看了看寫得密密麻麻的曲子，然後說道，“編曲可以交給我，我認識會編曲的人。”
認識會編曲的人？他家難道也是做娛樂產業的？牧念念應道，“好啊。交給你啦。”