馬爾福帶著認真求學的精神而來，一臉恍惚的離開了，手裡還捧著一張字母表，順序與常見的字母表有些不同。
同時他的腦子裡回放著張瀟的剛剛的話，那些話彷彿有魔性一般，不停的在他的腦子裡打轉。
“阿波次得鵝佛鴿，喝衣幾科勒墨呢...”
“幾期西，小淘氣，見到魚眼就挖去....”
這是什麼東西？我在哪？我要幹什麼？幾期西為何這麼殘忍，看見魚眼就要挖？
張瀟看著馬爾福迷茫的背影，默默的給他點了蠟燭，漢語是公認的難學難精，只能說馬爾福受苦的日子還在後頭。
也不知道種子什麼時候才能寄過來，張瀟先洗漱了一下，翻開了父親給的學習計劃表，找到入定階段。
“入定是一切的基礎，這個階段以夯實基礎為主，為父在手冊上留了一張測試圖，等你什麼是能都夠透過測試，下一階段的學習就會自己出現。”
張瀟又拿出測試圖，其實就是一張絹布，不知道什麼絲編的，比上輩子見過的高階絲綢還要柔順絲滑。
絹布上畫著類似於八卦一樣的東西，周圍還有一圈看不懂的字，跟甲骨文似的。
其實測試很簡單，把絹布平鋪，在上面打坐入定就行，原本入定應該是一種平靜空靈，物我兩忘的然狀態，但在上面打坐會有各種奇怪的情緒湧出來，打斷他的入定。
絹布上面共有八個怪字排列其中，每堅持一段時間就會有一個字亮，八字全亮測試就透過了。
但張瀟現在頂多能堅持到四個字，他估摸著再有一兩個月能成功透過測試，屆時他將真正的開始學習道法，而不是跟現在這樣，只能用一些最最基礎的東西，甚至是有些天生靈覺高的普通人都能用的小玩意。
最關鍵的是，入定居然對自己學習魔法也有好處，隨著入定越來越熟練，越來越深入。
張瀟現自己已經在大多數時候讓自己快的平靜下來，並且保持注意力的高度集中。
這讓他在魔咒課上大放光彩，弗立維教授甚至不止一次的用“精彩”“難以想象”“天賦過人”等詞彙誇讚他，並且表示張瀟應該被分到拉文克勞才對。
於是“為什麼”先生再次和“萬事通”小姐提到了一塊兒，這似乎也激起了小女巫的好勝心。
張瀟已經不止一次的在課堂上現小女巫鼓著包子臉跟自己較勁兒了。
這是學霸之間的戰爭！
...........
霍格沃茲的生活平靜又安逸，讓大多數學生苦惱不已的作業對於張瀟赫敏這個級數的選手來說，只能說是順帶手的事情。
也就是說如果不自己進行課外拓展，那麼學霸在霍格沃茲的生活將相當的安逸。
也就是一晃眼的功夫，半個月就已經過去了。種子雖然在張瀟的強烈要求下，先用貓頭鷹送了過來，但種出來依然需要時間。
催生可是個高難度的活，最重要的是催生出來的東西——不好吃。
張瀟帶著視死如歸的精神走進餐廳，卻現餐廳裡熱鬧的厲害。
他走到臉上帶著期待和自矜的馬爾福身邊坐下好奇的問道：
“德拉科，生什麼事了？奇洛教授決定洗澡和開窗通風了？”
開學才半個月大boss奇洛已經迅的成為了霍格沃茲最不受歡迎的教授之一。