第二十九章 什麼兒童讀物!(1 / 2)

張瀟現飛行課的後續影響遠比他想象的要大,也許是霍格沃茲太過於平靜了,以至於這件略帶傳奇色彩的故事被小巫師們津津樂道了很久。

最大的改變莫過於納威,他現突然很多小巫師都樂於跟他認識,雖然他依舊笨拙,但教授們的耐心卻出乎了他的意料。

就連斯內普平均每節課的嘲諷次數也從平均1o次下降到了8次!

在赫敏的幫助下,納威居然磕磕絆絆的跟上了課程,甚至成績比克拉布和高爾還要好一些。

對於小巫師來說,成績好的同學有很多,可關鍵時刻願意為你豁出性命的朋友有幾個呢?怎麼選擇,他們自然清楚的很。

納威現在每天都變得很快樂,因為他得到的不在是同學們的譏笑和嘲諷,而是笑容和充滿鼓勵意味的“加油!”

至於張瀟就更不用說了,他的風頭甚至蓋過了哈利,成為了一年級裡最受歡迎的人。

長得帥,風度翩翩,成績優異,很有禮貌,等會兒...似乎有個沒鼻子怪當年拿的也是這個劇本。

海格對他的態度也大有改觀,甚至主動提出願意幫助他照料菜地,這位憨直的大個子粗聲粗氣的擺著手說:

“沒什麼大不了的,就是順帶手的事兒,你就放心好了,我可是老手!”

唯一奇怪的就是馬爾福,一開始他還挺享受被人追捧的感覺。

可等到第二天中午收到了家裡寄來的一封信後,一切都不一樣了。

張瀟還記得讀那份信的時候,馬爾福整個人都垮了下來,眼眶通紅,隨後便急匆匆的離開了,當天下午他還看見馬爾福試圖用魔法烘乾自己的枕套。

出於對拽哥的關心,張瀟問了一下,但馬爾福猶豫了一會兒後只是搖了搖頭,張瀟便也沒有多追問,與朋友相處之間最重要的便是分寸感。

作為朋友,在他最需要你的時候出現在身邊就夠了。

張瀟的日子又輕鬆愉快了起來,每天上上課,寫寫作業,空閒的話就去海格那邊與他一起照看自己的菜地。

果然如同海格所說,他是個老手,對照顧動植物都有一套,而且還有一些自己琢磨的小秘方。

雖然有幾樣東西他沒種過,但海格表示,只要給他一小段時間,他就能摸清這些小東西的路數。

......

“禁林?阿不思,我是不是聽錯了?你是說禁林?”

一個寬敞的,美麗的圓形房間,牆壁上掛滿了肖像,這些肖像此時正閉著眼睛假寐,但輕輕抖動的耳朵顯示出他們正悄悄的聽著屋內的談話。

麥格教授就像一頭無畏的獅子,那嚴厲的目光直直的盯著鄧布利多,一字一句的說道:

“不行!幾個孩子就算是違反了校規,但心是好的,這個懲罰太重了,而且你知道的,禁林最近不太平,那裡.....”

阿不思鄧布利多似乎早就習慣了老朋友的態度,他修長的手指從桌子上的銀質托盤裡拿出一塊滋滋蜜蜂糖,答非所問的說道:

“米勒娃,我去了阿爾巴尼亞,現了一些...有意思的痕跡,同樣的,這些痕跡最近出現在禁林裡。”

“有意思的痕跡?阿不思,你是說..”麥格教授很快的反應了過來,隨即她不敢置信的看著鄧布利多,激動的說道:

“那你還讓他們去禁林?而且他們才是一年級的新生,沒有保護自己的能力!”

鄧布利多湛藍色的眼睛無比的深邃,彷彿能夠看透迷霧,他輕輕的說道:

“米勒娃,我會跟著他們,另外,我想驗證一些事情。”

麥格奇蹟般的恢復了平靜,她鬆了一口氣,終於點頭說道:

“如果是你跟著的話...好吧,好吧,你總是這樣固執。時間定在萬聖節後?”

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