王翠蘭說的確實有道理，劉洪昌考慮一下，還是要聽老人的話，應該打聽一下何家人的情況。
總要知道何家人，為什麼連以後的一家子的飯碗都不要了。
不把閨女要回去，從老劉家得到一些補貼，何家人怎麼生存。
第二天劉洪昌到了二食堂，還是被姚國安排出門採購。
劉洪昌依然是叫了六子跟自己出門。
騎著三輪車，出了二食堂，劉洪昌就讓六子下了車:
“六子，買菜你不用去了，你到何家院子那邊去一趟，打聽一下何家最近有出什麼事沒有?”
打聽訊息，還是六子合適。
買菜這種事，其實一個人做就完全足夠。
平常都是兩個人去，也是因為兩個人搬搬抬抬的方便一點。
食堂都是老弱婦孺，所以定下了兩個人一塊採買的標準。
但劉洪昌不屬於老弱病殘，不需要兩個人。
平常多一個人，因為這是食堂的慣例。
也是為了出去了有人聊天，沒那麼無聊。
“哥，具體問點什麼啊?”
“你隨便打聽，我們家的情況你都知道，我就想知道，何家為什麼沒找我們家要孩子去。”
何家那邊是高俊玲清楚何家所有的事，老劉家這邊是六子知道劉洪昌這邊大多數的事。
“好嘞。”
等著劉洪昌去菜市場回來，到離二食堂最近一個路口的時候，六子已經等在了路口。
“哥，問清楚了，他們家最近忙著何文濤上學的事，天天找人學校校長去，根本就沒時間顧其他的事。”
“何文濤要上學，不是何文達才上學嗎?”
劉洪昌懷疑六子把名字給說錯了。
“他不是因為放火進少管所了嗎，就被學校開除了。現在出來了沒有學上，他們家就忙這個了。”
“你不說我都忘了，進了少管所的孩子，確實該被學校開除。”
劉洪昌沒怎麼經歷過學生被開除的事情的。
一時之間，把這個事情給忽略了。
像何文濤這種進過少管所的學生，肯定是要被原來學校開除的。
寧州是一個市，雖然不大，但是小學，也有四五所。
但沒有門路，又沒有鈔能力，當然不會有學校去接收一個問題學生。
如果可以一個學校開除，就換另一個學校上。
開除學生這個事，哪還能算上懲罰。
這個年代，學生被學校開除，雖然不能說多，但是絕對也不算罕見。
尤其是有過各種犯罪行為的學生，學校直接都是開除處理。
“嗯，他這不是普通的打架鬥毆，他這都放火燒屋了，學校哪裡還敢留他。”
對於何文濤的破壞力，六子也算是心有餘悸。
打架的孩子見的不少，但一言不合就放火的孩子，六子還是沒見過的。
“那何文濤，以後就是小學肄業的學歷了！”
“他這哪還什麼學歷啊，小學都沒有讀完，有什麼學歷。”
以前文化都低的時候，小學六年，還分一個高小和初小。