陶德看著餘飛，心想這孩子不是有什麼毛病吧。慕容平也伸手拉了拉餘飛。餘飛不好意思的說道：“剛才聽錘師傅的講解，茅塞頓開，困擾我許久的問題終於解開了，所以一時沒控制住，太高興了，錘師傅別見怪。”
陶德挺無語的，就是一個基礎的煉體之法，能有什麼問題會困擾很久，不過見餘飛語氣誠懇，也沒好說什麼。於是吩咐兩人說道：“煉體之術貴在持之以恆，身體也是武道根基，我會給你們佈置每日的鍛鍊內容，我不在的時候也要認真練習。”
慕容慶給他們安排的三個老師是輪流來授課的，正常情況下都是隔兩天來一次。兩人點頭應承之後，陶德也不久留，就離開了貨館。
接下來就是他們自己鍛鍊的時間了。兩人也沒偷懶，各顧各的開始了今天的鍛鍊內容。餘飛一邊練著，一邊在想：“看樣子是需要透過別人的講解才能獲得系統獎勵，而且講解的人必須是具備所述內容的能力。像餘巧照著讀的，就沒有作用。但是要去哪裡找這些本身就具備能力，又願意給我講解的人呢？”
想著想著眼睛看向對面正在揮舞兩個石錘的慕容平，餘飛嘴角慢慢的上揚起來。
接下來的一個月，奇物齋的日子過得平靜而十分的規律。三位老師起初都是每隔兩天來一次，齊先生主要還是教授一些基礎理論方面的知識，從《野外生存指南》到《蒸汽概論》，從《軍陣入門》到《營養學》，五花八門的，看得出也是傾囊相授了。
而李力和陶德，在來了兩次後就沒有再來了，兩人都是專長的武力向教學，以餘飛和慕容平現在的水平，也教不了什麼高深的內容。於是乎兩次教學以後，兩位老師就現沒什麼可教的了，而且兩人都是粗人，讓他們去教文化課，還不如讓他們上陣殺敵呢。
於是輪班制只執行了一週時間，第二週開始，就變成了齊先生的獨門授課了。
雖然餘飛和慕容平大部分學的內容都一樣，但慕容平始終還是主角，有些課程也更加適用於覺醒者，這種時候就變成了齊先生單獨給慕容平授課，而餘飛則會在一旁監督慕容平，而且餘飛監督得還非常認真。因為餘飛現，如果授課老師不是對自己授課的話，光是聽見內容是不能觸系統獎勵的。
然後事情就變成了現在的局面。齊先生在教學完慕容平後就會離開，然而慕容平並不可以休息，餘飛會以鞏固成效的名義，讓慕容平再向自己講解一遍。如果觸了系統獎勵還好，講完就收工。如果沒有觸，那就繼續講解，一遍兩遍三遍，直到慕容平逐漸理解了後才會作罷。
至於餘飛怎麼判斷慕容平是否理解了，那還不簡單，觸系統獎勵了就算理解了。就這樣一個月的時間很快就過去，沒幾天就要過年了，齊先生也沒有再來貨館。估計也有東西差不多都已經教完了的原因。餘飛這幾天心情都是美滋滋的，時不時還會站著傻樂，別人自然是不知道此刻的餘飛正在看自己的系統面板。
宿主：餘飛
年齡：17
力量：34
敏捷：36
智力：27
精神：33
耐力：41
體質：45
感知：19
恢復力：7
反應神經：24
抗性：7
運氣：？？
新增加的天賦技能有：
基礎蒸汽學：掌握了蒸汽學原理，可以製作小型蒸汽裝置，可以維修中型蒸汽裝置。熱能抗性提高3o%。
蓄力一投（精準投擲二層天賦）：3o米內可將輕於1o斤的物品投擲到任何位置，但投擲過程不能違揹物理規則。動蓄力一投時，物品產生的動能提高5oo%，蓄力一投有24小時冷卻時間。