童年時住鄉下，渡過小溪和朋友一起去上學，溪底滿是清澈可見的泥沙水草。
少年時沉甸甸的拉鍊書包中，埋在最裡面的少女漫畫，現在想起來還臉紅心跳。
初中時，望著前面男生瘦削的側臉，第一次異性間朦朧的衝動,關於學校，心中早已忘懷的憂傷，難過，興奮，靦腆，高興......
無數記憶重新鮮活起來，那些原本模糊的事與物,在行走中,時時跳躍,清晰地浮上石孝蘭心頭。
村裡的男女老少都在傳，縣裡馬上就有免費的高中可以讀了，住在隔壁的華詩圓姐姐昨晚回到家，確定了這一訊息。
我又能上學了。
歡欣雀躍的不只是石孝蘭一人，全縣數千名和石孝蘭一般遭遇的孩子，同時收到了這一訊息。
原本沒幾個人願意去參加支教活動，現在就算孩子們不想去，家長也不同意。
知識改變命運，原本的支教活動去不去都無所謂，反正沒有書讀也是浪費時間。
縣裡的學校給了村民們向上的一絲希望，參加支教後和新學校無縫對接，說不定三年後還能供出個大學生呢。
一份簡報、一次招商、一個專案。
三件事情效果拔群，華詩圓在縣裡的地位水漲船高。
就連英山縣一把手邢永安跑到天堂村考察時,特意過問了她的居住情況。
“怎麼能讓一個女孩子駐村呢？安全問題誰來保證？你們鎮政府就這麼辦事的？”
不管鎮政府幹部怎麼和邢永安解釋，上級安排鍛鍊交流的位置原本就是駐村幹部,這麼操作沒問題，邢永安當場就吹鬍子瞪眼，拍了桌子。
事急從權,華詩圓的住所馬上從石孝蘭家，換到了石頭鎮的鎮政府宿舍。
告別了村頭的小妹妹，她也終於和其他同事一樣，在夏天吹上了空調，有地方洗熱水澡，保證了美少女基本的體面。
......
鄧靜靜是第一個來到英山縣的老師，看到顧允提前到了現場，她還有些詫異。
交接工作進行得很順利，鄧靜靜很快就拿到了所有宿舍的鑰匙，帶著顧允進行了一下粗略的任務分配計劃。
兩天後各處村子的學生才會集中過來進行高中啟蒙補習，這個週末，鄧靜靜的任務就是帶所有的學生熟悉一下環境，熟悉一下將要進行的工作。
作為成績一般，主要是為了刷榮譽過來的男孩子，顧允的主要任務不是教文化課，而是體育課和一切體力活。
這個不成問題，顧允重生以來極其重視身體鍛鍊,即使創業最忙壓力最大的階段,也只是斷了長跑沒敢漏掉深蹲。
畢竟現在身體素質直接決定了他向幾位女朋友交作業的次數和質量,他絲毫不敢怠慢,所以對於他的體能儲備而言，帶一帶學生的戶外活動輕而易舉。
而且天氣這麼熱，戶外活動也就是半節課的分量就差不多了。
至於體力活，他更是不放在心裡，無非是搬搬課桌幫女士們負責重物轉移，不太可能有出大學男生標準太多的任務出現。
再加上華詩圓被他安排到了鎮政府宿舍住，工作日來學校這邊的機率很低。
只要自己不和鐘樂怡在大街上玩火，在學校裡遇見也無所謂。
大家都是鄧老師點名過來的工具人，相信華詩圓也有基本的大局意識，應該不會為這種小事吃醋。