伴隨著旗歌聲，一面旗幟緩緩升起。
於同胞弟為那面旗子再一次與這座城市的學校之中升起不同的是，李毅安關心的僅僅只是學校。
三寶顏中華小學校在戰火中再一次開學了，雖然只是一所小學，但學校是這座城市
正因如此，李毅安明白了，為什麼這個時代的華僑沒有變成香蕉人，明白了他們為什麼會在這場戰爭之中不惜性命，不惜金錢。
是因為相同的教育，讓他們和國內心連心，相同的教育，相同的血脈，讓他們和國內不分彼此，也正因如此，在國家遭受入侵的時候，他們才會不惜一切。
在另一個世界，有一位馬來西亞華僑曾說過“我們的文化，是我們民族的靈魂，我們的教育機關，就是我們民族文化的堡壘。”那位林連玉先生，用一生的時間奪取悍衛華文教育，為了捍衛華文教育，他甚至被作為通緝犯被通緝。最終在他和馬來西亞華人的努力下。讓馬來西亞華人在土著的種種歧視中，成為東南亞唯一保留華人獨小獨中的國家，這也保證了該國華人文化不斷層。
文化，是民族的靈魂！
華校，是華人的文化堡壘！
什麼都可以不辦，但是華校必須要辦，因為這關係到民族的靈魂！
而這所看似不怎麼起眼的學校，就華人民族靈魂傳承下去的希望，是華人的精神堡壘。
這也是為什麼雖然眼下事物眾多，李毅安還是把學校的重建放在的
不過眼下經過工兵們幾天的努力，小學校終於完成了重建，開學了。除了親自參加了開學典禮，甚至還給11oo餘名小學生準備了包括書包、鉛筆以及作業本的開學禮物，並在演講中鼓勵學生們積極學習，做一個對社會有用的人才。
看著臺下的孩子們，李毅安知道，在這所學校內教育出來的孩子們絕對不會變成香蕉人的，因為透過教育他們的血脈，他們的精神和中華是聯絡在一起的。
即便是距離再遙遠，他們的心永遠都屬於中華！
在簡單的開學典禮之後，在校長辦公室裡，李毅安示意張學澤坐下，說道。
“現在情況怎麼樣？”
“回先生，現在局面雖然穩定，但是美軍那邊似乎有些微詞，他們覺得我們的自治會並不是合法機構，沒有權力處決那些人。”
張學澤有些擔心的說道。
“我擔心美國人會不會干涉。”
“不用理會他們，”
李毅安擺了擺手，說道。
“如果他們干涉的話，你直接回答他——自治會是根據羅斯福總統提出四大自由成立的機構，如果他們有什麼不滿的話，去白宮找羅斯福總統。”
什麼四大自由之類的東西，李毅安壓根就不關心，他關心的是怎麼利用這個bgu來給華僑爭取權力。
實際上，在三寶顏的嘗試，就是某種試驗，或許，不能把這裡吞併了，但是完全可以透過扶持華僑成立自治委員會的方式，造成某種即成事實——即便是將來菲律賓獨立後，也必須要承認的地方權力機構，而這個地方權力機構是以華人為主體的。
不要問行不行，問問科索沃就行了。
感謝美帝，給了李毅安很多啟示。
摸著鷹醬過河，這句話一準沒錯！
“總之，還是那句話，不要管別人怎麼說，有我們在，至少在未來的幾年內，美國人都不會說什麼，接下來你所需要的，就是把華僑變成三寶顏的主體，明白嗎？”
“主體，嗯……”
抿了抿嘴角，張學澤說道。