方清月與一老一少打過招呼。
時隔近整月，王小宇似乎看上去比第一次見面時內向沉穩了些，又或者是見她在看書，沒有過來打擾，只點點頭，推著王老爺子到一處陽光舒適的角落，坐下陪老爺子低聲聊天。
方清月打量了一下王老爺子，覺得後者的氣色比上次見面更差了些，也好像更瘦了，像沒休息好。但王小宇照料老人家的動作很嫻熟流暢，與老人講話的語氣也很輕柔，還在老人喝過水後體貼幫忙擦去嘴邊的涎液。她的目光回到書頁上，有些失望——這一本雜誌裡的填字遊戲是已經玩過的。
而且這些舊刊物大概確實年代太久遠了，遠看看不出來，走近拿起來，才現很多的封面都殘破不堪，內頁或被亂塗亂寫過，或被胡做批註，甚至有一些內容都不全，其中有幾本，明顯是不曾得到原主人的憐惜呵護，被撕掉過好多頁。
她一邊可惜，一邊又漫不經心挑挑揀揀，直走到幾排架子中間位置，正遇到尋找角度拍照的童老師。
“小月對這些老雜誌感興趣啊？”老童笑呵呵問。
“嗯，隨便看看，不過這些雜誌還挺可惜的。”
“可不是，當年那些做雜誌的人用心良苦，如今都被糟蹋了。”老童放下相機，小心翼翼地拿起一本被撕到只剩一半的雜誌，嘆道。
“幸好啊，咱們莫院長的父親當年是做雜誌社起家的，難得一直保留著這份初心，這才辦了這麼一箇舊書角，把這些已經斷版停刊的舊報舊刊重新收集回來。要不，就連現在這些殘跡都沒有咯，以後的小孩子，根本就看不到這麼多好的文學讀物咯！”
童老師看上去也頗有感慨，很珍愛這些書的樣子。方清月想起之前曾經聽過外公介紹他是老師，便好奇問道。
“童老師，您以前是教哪一門的？”
“我以前是學古代文學的，後來在高中教語文。一屆又一屆的學生啊，你就能明顯看出來，應試教育給害的，功利性越來越強，背詩都是為了考試，少有能沉下心來的。就比如屈原那一《離騷》，一個個的都划著考試重點，半個字兒都不肯多背，生怕累壞，你說說，這個樣子讀詩，能領悟到這詩的魅力嗎？”
她笑笑。
“您放心，現在也有很多年輕人重新喜歡上這些，重新開始關注紙媒和古文學，不會斷的。”
“是麼，那就好啊，那就好。”
老童搖頭晃腦低頭去翻書，她也繼續耐心尋找沒玩過的填字遊戲。又過了不知多久，袁老爺子的聲音從外庭院傳進來，聽上去是在講電話。
“……好，那你忙完就過來。”
……
“哎喲，你現在可真是絮叨。哪天都行，我又不像你那麼忙。”
……
“行了行了，你趕緊睡一覺吧，說多少遍讓你好好休息，都不會聽。趕緊給我老老實實回去睡覺。”
……
然後電話被結束通話，袁輕揚問她晚飯想喝什麼湯，又慢悠悠地說應季的絲瓜應該不錯，菜市場上也許有新鮮花甲，但不知道她在旗望島上是不是剛吃過海物、會不會吃膩。
……
但方清月沒有回答。
嚴格來講，她根本沒有聽到自家老爺子的問話，全部注意力都集中在面前這本被撕得破破爛爛的舊雜誌上。
從封面看，這大概是一本早期腦洞雜誌，有許多那個年代特有的古早幼態的手工插畫，風格有點接近平價版《山海經》。
但吸引住她目光的是泛黃紙頁上的半則神話故事，以及故事結尾處的那一行黑體小字——
“第二版結局轉第18頁繼續閱讀。”
——
“咋了？”