大明皇帝以極為嚴厲的語氣教訓了日本國使。
這件事在寧波很快傳盪開來。
滿剌加國的使臣利亞沙也在，可能旁人大多覺得大明皇帝對日本發怒與自己無關，但利亞沙算是不願意見到這一幕的使臣了，因為滿剌加國正在與佛朗機人進行艱苦卓絕的鬥爭，迄今為止，大明已經給予他們多項幫助，但這並不包括把大明水師派往滿剌加。
而這，正是他最為需要的。
因為在永樂一朝他們就與大明有友好交往的基礎，朱厚照也將其定為‘聽話即好好對待’的典範國家，原本利亞沙是抱了期望的。
現在碰上日本國的事，這真的算是倒黴了。
而除了他，其他如朝鮮國、呂宋國對於大明天子忽然要懲罰日本國的行為深感恐懼。
在集體拜見過朱厚照以後，他們紛紛上表要敬獻各類財寶與美女。
內閣王炳和楊廷和的意見是都要收。
這不是為了個人，而是為了大明，為了朝廷，商業的開展需要穩定的環境，在懲罰日本國的關口拒絕其他屬國的敬獻，這是什麼訊號？
這些使臣把大明皇帝拒絕的訊息帶回給自己的國王，那些國王豈不是嚇破了膽兒？
相反，把東西收下，再溫言撫慰一般，那就是完全不一樣的效果。
這些話，倒還不是愛拍馬屁的王炳說的，而是一向以正人君子示人的楊廷和所講，而且他讓皇帝收禮的一番話說的是振振有詞，一本正經。
朱厚照也得配合著把戲演好，他講道：“楊廷和說的有理，既是屬國所贈，上國豈有拒絕之理？往後朕再還回去這個人情就好了。朕看，朝鮮國、琉球國都是很有誠意的，可以與他們修書一封，朕準其選派貴胄子弟到大明書院和軍學院進行進修。”
禮尚往來雖然不錯，但朱厚照可沒有美女可送。
眾臣子聽了倒是有些奇怪，一時不敢答應。
“怎麼了？”朱厚照問。
王炳小心講，“臣等只是不解……為何陛下又主動提出讓他們派人過來學習，本來陛下不是正因為此而訓斥了日本國使臣麼？”
朱厚照揹著手，“朕之所以發怒是因為日本國無恥偷學，並不是因為大明不讓人學。你好，旁人才願意與你學，否則學你做甚？況且，咱們既然自稱中國，稱外族為蠻、虜、夷等，覺得其不識教化，那麼反而應該有幫助、提攜周邊之族的意識與責任，禮儀二字其內涵不就是有助人為樂麼？”
“臣明白陛下的意思了。”楊廷和拱手，“陛下是堂堂正正行事，而不喜歡蛇蛇蠍蠍的小人。而且此番主動與他國提及此事，也正好可以襯出，此乃日本人之過，而非大明窮追不捨！陛下這是一箭雙鵰之舉！”
朱厚照笑了笑，其實不僅是雙鵰。
還有第三雕。
他要把中華文化灌輸進周邊屬國貴胄子弟的腦海裡去。
最好是能讓他們以漢化為榮。
這與經濟發展程度相關，富了，誰都想學你。
“不管是幾雕，總之對外日本國之外的便這樣處置。這些都簡單的，本身也並不需要將你們都召集於此處。”朱厚照語氣頓了頓，隨後才說：“朕召你們前來，是要商議東征日本之事。”
這個事情，不管是內閣二人，還是顧佐、顧人儀都不敢馬上言語。
在傳統文化中，東瀛小島從來都是不毛之地，勞民傷財的去徵那裡到底算怎麼一回事？
而且幾乎沒有哪一朝哪一代去打過那裡。
君臣沉默良久，顧佐先講，“陛下，日本國遠在海外，距中原千里之遙，其民情、地理皆不熟悉，徵了那等蠻荒之地，要來何用？難道……難道……”
“難道什麼？”朱厚照追問。
顧佐跪了下來，以頭觸地，“微臣深知，陛下從來都是以江山社稷為重，以天下蒼生為念，微臣實在不行，陛下真的是以意氣之爭而發兵渡海遠征？”
顧佐講這些話，略微有些冒犯。
但朱厚照並不生氣。
一來，他了解古代文人對於海外島國的看法，他們從來都不重視那裡。
二來，人啊，得聽得懂好賴話。