公元前2o8年八月，咸陽宮，章臺宮大殿。
秦王贏高階坐王座之上，文武百官兩廂侍立。
坐這個王位，一月有餘，贏高漸漸體會到，經營廟堂的艱難。
與之前的想象不一樣，身居王位，可不僅是耍耍威風，征戰殺伐。
不說階下的大臣們，個個智慧群，各種利益糾葛，錯綜複雜；單就這每天的朝會，所反饋上來的紛繁事務，沒有一個睿智的腦子，就夠他這個秦王，喝一壺的。
那情形，就像一個答辯的選手，站在臺上，被臺下一眾考官考問。
比如現在。
丹墀上，謁者高聲喝道
“秦王駕臨早朝，有事出班早奏。”
班部叢中，廷尉馮方率先出班奏道
“啟奏大王，趙高一案，經過月餘公開審理，開庭十次，參與旁觀者逾萬人。”
“庭審過程中，雖然趙高一言不，死不開口，但李斯等大人的人證及物證，包括胡亥臨堂作證，證據充分，足以定其罪，臣等保證，可以辦成鐵案。”
“此案現已審理完畢，經廷尉府合議，形成一致判決，奏請大王決斷。”
贏高問道“判決結果如何？”
馮方奏道
“趙高矯詔篡立，叛國通敵，殘殺皇室宗親，濫殺大臣，罪行確鑿，疊加前日謀刺大王之罪，按照《秦律》，應判處具五刑，夷三族。”
“趙成與閻樂皆是共同主犯，參與了其中的罪惡，亦當具五刑，夷三族。”
贏高立即回道“趙高罪惡昭彰，依法有據，寡人准奏，判其具五刑，夷三族。”
廷尉馮方“臣遵旨。”
贏高“對趙高的行刑，定於何日？”
廷尉馮方道“依律當在秋分後，十日後行刑。”
贏高“准奏。由咸陽令李介監斬執行，衛尉李巴負責都內警戒。”
李介、李巴齊至階前“謹遵王命。”
贏高讓李斯之子李介監斬，也算送了李斯一個人情，順便替他報了趙高陷害之仇。
而讓衛尉李巴率屯衛禁軍，負責警戒守衛，也在其職守之中。
對於行刑當日，邪家是否會出動鬧事，贏高已叮囑郎中令蓋聶，密切關注訊息渠道，一旦有蛛絲馬跡，立即剪除。
資政李斯上前叩道
“大王為我大秦清除了這群禍害，堪稱絕世英明。”
贏高抬手止住了李斯道
“資政大人，恭維的話就不用說了，這本是寡人應該做的。”
隨即，轉問李斯道
“寡人命愛卿改革的‘學室’之教，進展如何？”
學室，是秦朝在朝廷專門設立的訓練吏員機構，類似於早期的貴族學校，專門培養為朝廷服務的有文化官吏。
《秦律》規定“非史子也，毋敢學學室，犯令者有罪。”
也就是說，不是朝廷中從事文字工作的文吏“史”以上的子弟，沒有資格入學，違者犯罪。
那時的公務員，不僅有世襲的特權，而且要學和考。
但穿越而來的贏高，決定改變這一世襲的教育制度，將義務教育，在治下開展和普及。
見秦王垂問，李斯眼睛頓時放出光來，似乎比剛才聽到趙高俱五刑的王令都要興奮。
李斯奏道“大王此舉，乃千古君王不曾有的惠民智民之舉，僅此功德，不遜三皇五帝。”
“得得得，又來了，說重點。”
贏高制止了李斯的歌功頌德。也難怪，老臣們已經習慣了，奏事前唱唱讚歌。如若沉浸其中，日久必致昏庸。
李斯尬笑了一下，進入正題道