當然這個職位比較敏感，畢竟之前一直都是由太監擔任的，而且做出了很多反智的事情，這些太監可以說極其讓文官反感。
但朱標覺得還是要設定監軍，而且依然由太監擔任。
不過這個太監可不是普通太監，而是修煉了《葵花寶典》，而且是其中的佼佼者才能擔任。
這些太監未來在軍隊中的定位有兩點。
第一調和指揮使、按察使之間可能存在的矛盾。
第二作為武道強者，壓陣軍中。
畢竟同級別中，若論單打獨鬥，修煉了《葵花寶典》的武夫太監應該是最強的。
更何況葵花寶典還有加修行的功效。
未來一營雙指揮，指揮使、按察使之間難免爭權奪利，有這樣一個不擔任軍中具體職位，而且不得插手軍中事務，只醉心習武的太監劇中調和應該會不錯。
當然最關鍵的一點，他們是皇帝的家奴，他們永遠都會忠誠於皇帝。
三人一路交談，不知不覺間就到了南京國子監。
這裡和張居正想象中的國子監依然差別很大。
這裡就像是一個大型園林一般，有山有水，環境精緻典雅。
幾千名全國各地匯聚而來，從全國幾十萬府學生員中拼殺出來的佼佼者在這裡享受著大明帝國現如今最好的教育資源。
他們就像是科舉時代下的進士，只要能進入這裡的，直接就會被授予九品官，無論四年後成績如何，他們都會得到朝廷優待，被挑選走前往全國各地為官。
可以說只要能進入國子監，那未來一輩子基本上已經衣食無憂了。
當然這裡的四年學習依然極其重要，因為最後考試的成績將代表著他們最終會被什麼樣的機構挑選走。
比如文科成績優異者可以直接入選翰林院，授七品翰林。理科成績優異者直接入選科學院，同樣是七品院士起步。
這可比以後被分配到鳥不拉屎的地方，當個九品小官舒服多了。
“好濃郁的學習氛圍！”走在國子監一條林蔭小道上，張居正和海瑞再次忍不住感慨。
道路兩旁的小亭子裡，隨處都能看到三三兩兩聚集在一起，或者一起研究，或者大聲爭吵的學子。
和嘉靖朝官員只會清談不同，這裡的少年談論的都是國家大事，或者一些他們完全聽不懂，但又覺得不明覺厲的科學問題。
雖然有些觀點在張居正聽來有些幼稚可笑，但別忘了這裡可是國子監，這裡的可還都只是學子，普遍都只有二十歲左右的年級而已。
這樣的年齡，不正是激情四射，心中藏著無數想法和念頭的時候嗎？
看著這裡的學子們，張居正十分確定，假以時日，當這裡走出的學子們成為大明帝國官僚中的中流砥柱的時候，一定會讓大明帝國生翻天覆地的變化的。
“如果咱們也能完成這樣的制度教育改革就好了！”海瑞也感慨。
顯然他和張居正想到一塊去了。
說實話，從社學到縣學、府學，一直到現在大明最高學府國子監，這一路走來，海瑞是真的羨慕了。
他羨慕能夠在這樣的環境下無憂無慮，什麼也不用管，只管一心學習的學子們。
同樣也羨慕主世界能擁有，或者說造就出這麼一批心性赤誠，滿含激情的人才。
這才是一個欣欣向榮的國家應該有的狀態啊！
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