再說，他就是想到南航來工作，按照他的個性，能不能調到這邊那還是一個未知的問題，目前情況下，他說的話你怎麼能當回事？
如果是你們之間有什麼矛盾，那也是你們私人之間的矛盾，不能上升為工作或者說專案上的矛盾，畢竟他對你說的都是私下進行，不能上臺面的話，誰也不會當回事，你説是不是？”
秦書凱這麼說，就是告訴明確地告訴胡昌瑞，你和趙憲強之間的鬥爭，現在是不能上臺面的，因為趙憲強還不是這邊的人，不過是胡書計帶過來的一條狗，還不是這邊的狗，一條借用的狗。
“秦布長，聽君一席話勝讀十年書，你說的我懂了。我不會讓趙憲強這個人的目的得逞的，也不會把他的話當回事，但是宏源大廈專案的事情因為趙憲強等人的私下介入，可能會出現一些問題。”
胡昌瑞是個聰明人，太知道秦書凱話裡的指示，那就是你和趙憲強鬥吧，什麼結果都不會搬到正規的場面上來談，就看個人的本事，誰能控制誰。
“宏遠專案是一個宏大的工程，誰在這個專案上弄出來的問題，誰必須去處理好，如果處理不了，到時候專案出現進展落後，重量或者其他方面的負面影響，倒黴的就是鬧出問題的人。”
老子新來剛到，不方便出面大動干戈，但是你胡昌瑞是個老江湖，要是趙憲強這樣的人都對付不了，你也沒有資格負責這個專案了。
“秦布長，我一定按照你的吩咐，把這個專案落實好！”
再說，趙憲強在胡昌瑞這邊失敗後，很是生氣的到了胡書計辦公室，添油加醋的指責胡昌瑞的不是，他說
“胡書計，這個胡昌瑞簡直就是踏馬的驢腦袋，我已經把宏遠專案交出來的必要性說的如此清楚，可是他就是不答應，還很牛逼的對我大官為，讓我滾，我就想不通這樣的人是怎麼混到現在的位置！”
胡書計現在到了南航工作，知道要完全的控制南航需要做的工作還很多，畢竟下面的班子成員每個人都有自己的路數，不是自己能控制的，一個地方不到位，很可能失去支援，對工作很是不理。
重要的金城主那可是隨時就可能把自己位置搶走的人，一個女幹部已經到了現在的位置，後面的能量一定很可怕。現在上任的第一把火就被胡昌瑞這樣的人給滅了，怎麼能不生氣，道
“既然胡昌瑞沒有大局觀念，你給市招投標管理辦公室的朱主任電話，讓她想辦法停止宏源專案的招投標工作，既然不聽話，就讓這個專案冷一段時間再說，我想胡昌瑞會看到不講政治的後果是什麼！”
“書計，你說的太有道理了，只要胡昌瑞不把專案交出來，我們就要想辦法讓這個專案就無法正常建設，到時候胡昌瑞會比任何人都著急！”
“小趙，你最近在南航這邊做了很多的工作，也很辛苦，你儘管放心，我會記住你的辛苦，時機一成熟我就會建議開個常為會議，把你調整到南航的事情列上議事日程，這樣對你開展工作可能更加的方便！”
趙憲強最近在南航這邊做的很多事情胡書計都看在眼裡，知道如果要想他更加賣力的做事，必須給他一點甜頭。
“非常感謝書計的關心，我想如果真的到了南航，很多事情操作起來一定比現在方便多了，關於宏源大廈的事情，我今天晚上就和招投標辦的朱主任聯絡溝通，落實好領導的要求！”
“之外，你也要給朱主任一點指示，以後關於宏遠專案招投標方面的事情必須及時彙報！”
“是！”
從胡書計辦公室出來之後，給市招投標辦公室的朱主任電話，很是曖美的說
“朱主任，今晚是否有時間，我們約個會？”
朱主任是個3o多歲的女人，長的很是漂亮，身材也很好，可是個性卻很是霸道，他的老公是個官二代，卻被她牢牢的控制在手裡。趙憲強和朱主任以前就認識，所以開了一個玩笑。
“趙憲強，是不是你老婆最近不在家一個人很孤單，想約會我沒有問題，關鍵是你有沒有那個膽量，千萬不要嘴上厲害，實際不行啊！”
朱主任太瞭解趙憲強這人了，做事情不行，但是拍馬屁很有一手，這也是他為什麼得到胡書計重要的主要原因。
“妹妹，你看我是不行的人嗎？這次給你電話主要是按照領導的要求，給你彙報一下關於宏源大廈專案的事情，因為很多原因，決定停止招投標！”
朱主任很是不相信地問
“趙憲強，這可不是玩笑的事情，省市關注的專案，已經到了這個地步，你說停止招投標，什麼原因肯定要說清楚，否則，也不好交代啊？”
“朱主任，你是招投標專家，什麼原因還不是你說了算，你可以按照招投標的程式找個冠冕堂皇的理由，如專案資金不到位、土地糾紛沒有解決什麼的，甚至你也可以說存在信訪穩定不安全因素……”
對趙憲強來說，只要專案停止招投標，任務就完成了，就可以打擊胡昌瑞了，完成領導佈置的任務了。
“趙憲強，你既然這麼說，我一定堅決的執行，具體的程式或者原因你明天到我辦公室談談吧，我也好操著！”
“行，明天不見不散！”
朱主任掛了電話，心裡想，趙憲強，胡昌瑞也不是好惹的貨色，你讓我如此而為，總給老孃一點補償吧。
再說，黃一天按照上任官員的慣例，帶著宣傳部的龔曉雯副布長和相關的業務處室到了學校等地調研。
第一站是南航市第一中學，聽說常為布長來考察，校長帶著班子很早就在校門口等著，調研了學校的環境和基礎設定建設滯後，在會議室聽取了校長做的彙報。
之後，秦書凱高度肯定學校的展，也站在打造一流學校的高度提出了相關的要求，要求全校職工要把教育質量提升到重要的高度，加強教師品德建設，做一個一心育人的好教師。
同時針對社會上教師和學生之間生矛盾，導問題激化等問題，秦書凱要求第一中學一定要引以為戒對於不稱職的教師必須踢出教師隊伍，對於優秀的教師在職稱等各個方面給與優先。
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