c市英才中學,3樓的一間教室裡,一位略微有些禿頂的中年男老師,在講臺上講數學定理的證明和應用,滔滔不絕,講到激動處,唾沫星子飛濺。
悶熱的夏天,教室內的窗簾拉住了一半,陽光斜照在講臺上,給黑板投下了一片陰影,也更加的讓人昏昏欲睡。
有些同學在高高的書堆的掩護下,已經支起課本,偷偷去和周公約會去了。
“下面我們來找一個同學回答一下這個問題。請問有沒有自告奮勇的?可以舉手啊。”老師扶了扶鼻樑上的眼鏡,把課本向後翻了一頁,在黑板下抄下題目後,期待地望著講臺下的同學。
這下子,本來還有翻書聲、紙筆摩擦聲的教室,瞬間變得鴉雀無聲,安靜地連掉下一根針都能聽見。
同學們都默契地低下了頭,不敢直視老師的眼神,紛紛在心裡默唸一個相同的咒語,“看不見我,看不見我。”
同時大家還紛紛拿出草稿紙,假裝認真演算做題,不時來個沉思或者恍然大悟的表情,其實他們紙上可能只是把題目抄了一遍。
數學老師的目光在教室裡逡巡,最後終於鎖定了一個人。
“周憶,你來回答一下這個問題,請問如何證明圖中的四邊形aBcd是平行四邊形?周憶,周憶同學?”
然而老師喊了三聲卻沒有反應,周憶後面的一個男生看不過去了,拿圓珠筆的另一頭戳了戳她的後背,“叫你呢。”
被點名的周憶是一個沒有什麼存在感的女生,長相平平,一雙充滿靈氣的大眼睛還被厚重的劉海擋住了,她此時正撐著下巴,望著窗外呆,眼神遊離,顯然心思已經飛走了。
感受到背後的痛意後,女生茫然地站了起來,在老師重複了一遍問題後,無比認真的回覆了一句,“對不起,我不會。”
緊接著,全班同學鬨堂大笑。
氣得數學老師掰斷手中的粉筆,朝她砸了過來。上課時間走神,回答不上問題來還這麼理直氣壯,真是朽木不可雕也。
“你給我出去,靠牆罰站。”
乖乖地去了教室外面,背對著靠牆站好的顧凌雲,此刻依舊是懵的。
一穿越過來就被問了一個她完全不知道的問題,以前還沒有出現過這樣尷尬的場面。
“小云雲,歡迎來到新手世界。”
零零壹捂著嘴偷笑了好久,似乎已經把剛才被蕭沉嵐嚇到的事拋到了腦後,它才不會說,其實它知道答案,但是故意沒告訴宿主,就是為了幸災樂禍一下。
“零零壹,傳輸劇情。”
“你現在用的這具身體的名字叫周憶,是c市英才中學的一名普通的初二學生,相貌平平,家境一般,學習成績中下,性格內向,不善於和同學相處。父母常年在外地工作,家裡只留她一個人獨自生活。周憶的生活自理能力不錯,比較獨立。短處是懦弱孤僻,在學校被同學孤立,還有輕微的自閉傾向。”
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