第452章三所學堂
教育孩子是大事，不過目前朱子明只有大女兒朱婷稍微大一點，差不多四歲的樣子，提教育一事似乎又太早了。
但正所謂凡事預則立，不預則廢，以後子女肯定會有很多，而且也不止他一個人有孩子，麾下不少將領都有孩子。
所以想了想決定組建一家專門負責教授文臣武將後代的學校，並取名為金陵學堂！
但又再仔細一想，專門教小孩子也沒啥大用，遂又決定向社會招收學生，把宋濂、劉伯溫等大儒放到學堂中做老師，為自己培養人才。
辦學的念頭一起，就有點一不可收拾了，既然傳統儒學可以辦學，那麼新儒學和其它一系列學科是否也應該辦學呢？
不用想也知道是應該的，畢竟學校和學堂才是真正產生新知識、新理論的集中地。
如此一來，朱子明乾脆吩咐由鄔啟霖負責籌辦三所學堂。
一是負責文臣武將後代子女教育的金陵學堂，二是新舊儒學碰撞交鋒的金陵大學堂，三則是彙集墨家和吳國公府技術的金陵技術學堂。
各自分工不同，各自的側重點自然也不同，金陵學堂側重點在文臣武將的孩子身上。
金陵大學堂則側重新舊儒家學說，屬於思想和文化方面的陣地，類似後世文科性質的學校。
金陵技術學堂不用說自然是講技術和明創造的地方，在這裡面還有令絕大部分人都頭疼不已卻又不得不考的算術教學。
這是朱子明有意而為之，金陵大學堂不會教授算術。
如果想考試高中，想要實現做官的夢想，那麼對不起你必須去金陵技術學堂深造，不然就等著被別人碾壓吧！
這一政策搞得一眾學子苦不堪言，可也沒辦法為了考試能過，不得不去金陵技術學堂學習算術知識。
這一學才現算術擁有自己無與倫比的魅力，然後學著學著現不少人都叛變了，呆在金陵技術學堂不願走了。
果然數學的魔力還是那麼的大，依舊是一門讓人又愛又恨的學科。
三所學堂一建立，就讓朱升看到很多不一樣的東西，以往北望的龍氣也不北望了，就盯著三所學堂所在的方向，彷彿對三所學堂很感興趣一樣。
如此玄妙的變化真把朱升搞得滿頭霧水，實在不懂龍氣到底是個什麼意思？
還有三所學堂究竟有怎樣的魅力，竟然能讓龍氣都重點關注？
想不通，實在是想不通，所以朱升決定去三所學堂走一走，看一看！
先去了金陵學堂，學堂裡教授的都是一群稚子，大的不過十歲，小的只有四五歲，從中很難看出有什麼東西來。
唯一令朱升覺得有意思的便是金陵學堂的分級制度，從一年級一直分到現在的六年級，根據每個學生的不同，分配到不同的年級教學。
分門別類，針對性的教學，考試升級的方式更是特別的有意思，讓朱升不禁對設計出此制度的朱子明也深感佩服。
從金陵學堂裡面出來，隨後又去了金陵大學堂，在這裡同樣嚴格的分出了四個等級。
學生進入裡面學習，每年完成學習任務過後就能自動升級為下一個等級。
同時學校還設有辯論臺，不過二年級及以下的學生都沒有資格上臺，唯有三年級、四年級學有所成的學生能夠上臺參加辯論。