6川柏捏著姜青黎的手，“小黎，我們能參加高考了。”
高考恢復的時間比他想象中來得還要快，這個訊息一出他就知道小小的河灣大隊困不住他的小黎，當然也困不住他。
姜青黎回握著他的手，“對，我們的命運即將改寫。”
正在檢查手工藝品質量的姜青峰也頓住了，他終於可以光明正大地回去了，這一次他要一身榮耀而歸。
時隔十年，高考恢復的訊息如春風一般吹遍祖國的大江南北，每一個角落都充斥著歡呼聲和喜極而泣的景象。
隨之而來的一陣混亂，當其衝的是各個書店，因為高考被迫停止以及書店售貨員服務態度惡劣，鮮少有人踏足的圖書館瞬間成了香餑餑。
大家一湧而上，不大的書店被急於找資料的人佔滿了，就連售貨員都只能委身躲在售貨臺後。
被人嫌棄髒亂差的收購站也被無數人踏足，堆積如山的廢品山被人一件件小心翼翼地翻動。
以往空蕩蕩的教室也變得人山人海，多了很多來蹭課的人，大家都拿著書本渴望地看著講臺上的老師。
把上課當成任務，照本宣科的老師們也支稜起來了，不再是毫無感情地念著書本上的字，而是開始引經據典亦或者舉一反三地給學生們講課。
一部分把老師當成臭老九、對老師無一絲敬意的學生都低下了頭，有些走在路上被人套麻袋打得鼻青臉腫。
家屬樓裡以往的喧鬧被平靜取代，貪玩的孩子們都被父母趕出家門或者被勒令不能打擾哥哥姐姐們複習。
在鄉下，很多大隊更是掀起了“請假探親”風，或者是“病退申請回城”風。
6家和知道恢復高考對於知青們意義重大，更知道這短短兩個月的複習時間對於他們意味著什麼。
所以凡是找他請假回城的他都批了，給每一個要請假回城的人開證明和介紹信。
申請病退回城的，只要知青所在城市這個政策而知青們有能拿出醫院的條子，他也一律都批了。
這讓忐忑不安的知青們心懷感激，對6家和更是九十度鞠躬。
除此之外，對於沒有回去的知青，6家和也給予了優待，每天只安排五六個工分的活，只要把活忙完了，其他時間他一律不管。
高考恢復的訊息給所有渴望透過參加高考改變命運的人帶來了希望，也給鄉下不少家庭帶來了矛盾。
因為知識青年上山下鄉政策產生了不少“城鄉結合”家庭，很多知青經受不住地裡的辛苦，無法養活自己而選擇了跟隊裡的人結婚。
這些知青雖然跟鄉下人結婚生子，不過回城的念想一直沒有斷過，所以聽到高考恢復之後，很多人都選擇拼一把。
跟知青們結婚的人並不是每個人都那麼大度，很多人怕知青一去不復返，也有一些人覺得丈夫\妻子在做無用功，書本丟了這麼多年還不如好好上工掙工分，矛盾由此而生。
這段時間，不少人家家裡吵得沸反盈天，6家和與楊愛華忙得焦頭爛額。
剛調停了一戶人家的矛盾，6家和摸了摸額上的汗，拿起茶缸咕嚕嚕猛喝了半缸子茶。
“大隊長，大事兒不好了，陶愣子老孃暈倒了。”