在張家界玩了大半天，又在回城前去了土特產店，一邊嘴上說著不買不買，還一邊挑挑撿撿的買了好些東西。
有時候理性消費這個詞…還真就只是一個詞。
與來時一樣，仍舊需要做上幾個小時的車才能回到長沙這邊，回來的時候幾人都有些疲倦。沒有出去覓食，也沒有就著從家裡帶來的鍋灶自己做些什麼。而是在臨下大巴車前，幾人商量了一回吃什麼，最後由秦怡和楊嫂用手機點了外賣。
回到酒店，各自換衣服洗漱，等收拾好自己了，外賣也陸續送來了。飯畢，將垃圾一收，便各自休息了。
翌日起床，幾人的胳膊腿都有些酸脹腫痛，卻並不影響行動。因不趕時間也沒太著急去餐廳吃早餐，慢慢悠悠的收拾好自己，又在他們六人的微信群裡說了一回話，這才三三倆倆的下樓去了。
這邊的粉特別好吃，餐廳還有廚師現場做粉，湘雲意思意思的吃了三小碗便轉戰他處了。
一碗也就兩三口的量，三碗加起來也沒多少。
真噠。
吃過早飯，一行人又回客房消磨了一會兒時間這才穿上外套去逛嶽麓書院。
寶兒，讀書真的很重要，你看古人多上進呀。
就是呀，人家古人為了讀書，都鑿壁借光了。
“停！”聽到元老師和秦怡你一言我一語的勸學，湘雲直接對二人做了一個暫停的手勢，“讀書是很重要，但明理不是更重要？那什麼‘鑿壁借光’的，鑿的是鄰居家的牆，借的也是鄰居家的光，這是什麼行為？你們想過沒有？這麼明晃晃的偷盜，你們還讓我學習？有你們這樣教孩子的嗎？啊？”
啊？
秦怡和元老師瞬間愣住，目瞪口呆的看著氣憤填膺的湘雲。而湘雲呢，彷彿終於找到了一個不上進，不讀書的理由一般，倍理直氣壯的給她爸爸媽媽講大道理：
“望子成龍沒錯，但咱們首先要做的不是遵紀守法嗎？那個誰，誰，”來著。
湘雲下意識看臨舟，臨舟也沒辜負湘雲的信任，張口接道：“匡衡。”
“對，就是匡衡。”湘雲給了臨舟一個燦爛笑容後，一轉頭又一臉嚴肅的看向元老師和秦怡，“你們只知道匡衡年少時鑿鄰居家的牆強行借光，卻不知道匡衡是怎麼下臺的吧？貪汙！貪汙！”
別說秦怡了，就是元老師也不知道匡衡貪汙這個事。或者說大部分人都會記得這個成語，而不會特意的去找這個人的生平結局。
“他被人彈劾貪汙時，很多人都相信他貪汙了。這是為什麼呢？就是因為他有前科呀。狼來的的故事還記得不？一樣一樣噠！
古代人少地多，不像現在住樓房，住排屋公寓樓，兩家公用一道承重牆。那麼問題來了，古代的匡衡是怎麼借到鄰居家光的？鄰居家沒有院子的嗎？他家和鄰居家也共用一面牆嗎？這一點就很可疑的好嗎？”
元老師和秦怡：“……”他家閨女是不是對努力上進的人有歧視呀？
小莊和楊嫂：“……”聽著這個叫匡衡的就有些不對勁。
臨舟：“……”這一手偷換概念算是叫她玩明白了。
見將人說迷糊了，湘雲心中大樂，繼續板著一張肉呼呼的小圓臉繼續胡說八道：“發現鄰居家的牆破了個大洞，他為了一已之私竟然不提醒鄰居，還用小刀將那個洞弄得更大一些，事後還當成美事得意洋洋的說給人聽…這麼損人利已的事為什麼還會被千古傳頌？有那麼個透光的洞，鄰居在自己家裡說點什麼，做點什麼這人全都知道了，還有什麼秘密可言？
嘖嘖嘖，做他家鄰居那真真是倒了八輩子血黴了。不問自取是為偷，這事要是放在現代，那都是犯
法的。按法律法規，在人家承重牆上開洞，就算是未成年人，也得承擔相應的處罰。”哼，他鄰居就應該報警抓他。
元老師/秦怡：好像有些道理誒。
“你們做大人的，想要孩子有出息的前提不應該是希望他們能做一個遵紀守法，品行端正的人嗎？投機取巧，耍這種小聰明的事情難道不應該堅絕杜絕嗎？”頓了頓，湘雲上前一步，牽起元老師和秦怡的手，一家三口的手握在一起後，才語重心長的總結道：“那些學習，那些成績都是次要的，你們應該先將重點放在培養我的品行上。
應試教育，素質教育，全面發展青少年的思想品德教育，不比教出一個斯文敗類更重要？你們不單單是家長，還是社會的一份子，所以你們一定一定要對社會負責任。以後，就讓我做一個哪怕對社會沒什麼貢獻，卻熱愛祖國，熱愛和平，正直善良的好姑娘吧。”
元老師/秦怡：“……”
為什麼總感覺哪裡不對勁呢。
╮(╯▽╰)╭
誰都沒想到這麼個成語還能讓湘雲胡說八道出些道理來，此時眾人站在嶽麓山下，腦子裡都是湘雲那句‘讓我做一個哪怕對社會沒什麼貢獻的好姑娘’以及什麼承重牆和偷盜上。
囧得不要不要的。
囧住的何止是元老師幾人呀，今兒正好有主播跑到嶽麓山這邊直播，拿著手機過來的時候正好聽見湘雲在給她爸媽上思想教育課，然後就將這一段給直播到了網上。
不過幾個小時，這段影片直接上了熱搜。
又因著這些年人們對教育的重視，這段影片一上熱搜，就有不少網民加入討論。一時間，湘雲這段忽悠元老師和秦怡的偷換概念在網上徹底發酵沸騰了。
連她那句‘就讓我做一個哪怕對社會沒什麼貢獻，卻熱愛祖國，熱愛和平，正直善良的好姑娘吧。’都成了本年度的網路熱詞。
一部分網友認為學習是學生的天職，如果學習都沒學好，又何談其他。可一部分網友又認為成績不能代表一切，一個人的品德更重要。如果不能全面發展，學習成績再好將來也有可能為害一方。
網上炒得熱火朝天，不少人都想知道說出這麼一番話的小姑娘是誰。
好在那主播是個經驗老道的，故意沒拍幾人的正臉，因此也不會讓網友人肉出湘雲來。可即便這樣熟悉他們的人也能從這段影片裡看出一二來。
正和其他同事在學校批改期末試卷的班主任還正在那裡核對卷子上的分數呢，就聽到了湘雲的聲音。
自己班的學生聲音，班主任一下子就聽出來了。抬頭看向聲音來處，發現並不是那磨人精的學生來了，而是一個同事在休息的間隙開啟了電腦。
“你們來聽聽，這個角度到是挺刁鑽的。”那同事聽了一遍覺得有意思，便叫辦公室的其他老師都過來聽一遍湘雲的‘鑿承重牆偷光’理論。
雖然沒拍到臉，可自己班裡的學生班主任還是認識的。不光她認出來了，教過他們班的任課老師也都認出湘雲和臨舟了。
無他，這二人氣質和儀態太出眾了，老師們印象深刻著呢，這會兒哪怕隔著螢幕也能看出來。
話又說回來，教了那麼多年的書，這樣‘出身來歷’的學生，他們肯定是頭一回遇到。
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“我之前還想這倆孩子將來學文學理呢。”歷史老師看著他喜歡的兩個學生，著重誇了一回了他們的歷史成績和平時的表現，又跟同事們說了一回課本和教案以及歷史是如何的迷人，“上下五千裡，每個時期都有其獨特的魅力。西漢年間，匡衡從一名寒門學子，歷經西漢三朝，官至天子師……”