人群散去，病人散去，茉莉老師走進小藥鋪。
“茉莉老師你的藥吃完了？你氣色好了許多。”蘇語笑說。
茉莉老師摸摸自己的臉，氣色好不好她不知道，只知道自己的力氣比以前好了許多。
“我今日來不是來拿藥的。我想跟你商量一件事。”
“你說。”
對於茉莉老師，蘇語是有求必應的。
像茉莉老師這樣無私奉獻的人很少了。
用自己的口糧去接濟窮學生，用自己的知識、行為去改變學生的頑劣根子。
“現在不管是夜校，還是白日的小學班，都越來越多人了，我想向你申請多要請一位老師。”
“學校不夠人了嗎？”
現在學校有三個人手了，一個管做飯的，一個管日雜的。平時又有一些熱心腸的老婆婆去幫忙，應該不差人。
茉莉老師懂蘇語意思，說道“人手上是夠了，但是教師人員不夠，學生多，良莠不齊。不能把學得慢的學生和學得快的學生放在一起，我想要分班上課。”
這下蘇語懂了，“這個沒問題，你有合適的人選了嗎？”
似乎問到了茉莉老師的難處。
蘇語再問“上次是上電視找的招聘，要不我們再弄一個招聘，你看如何？”
似乎怕蘇語去弄招聘，茉莉老師連連說出自己的想法。
“其實城裡還有很多老師的，只是他們已經到退休年齡了，所以就被退下來了。還有一些，為了給自己兒女讓位，主動退下來的。”
蘇語懂了，“你是想資源再利用？”
“這個法子好，只是年齡太大了，怕管制不住這些泥猴子。”
當即蘇語開出條件，“下半年或許小學生人數，會達到一百人，我給你三個老師的名額，你去招人。
你做校長，依照你的福利往下遞減，每人每月十五塊錢，三十斤大米，十斤雜糧，十斤花生油，五斤豬肉。
第一，年齡不能太大，至少要有能力去家訪，去抓人。
第二，能吃苦耐勞，能夠一視同仁。最好跟你一樣。
第三，帶回來要考核三個月，要是考核不及格，不予錄用。”
“好好好。”茉莉老師當即點頭。
有這些待遇，不怕沒有找到人。
“我現在就去。”
往外跑了兩步的茉莉又返回來，“我要請假……請假三天。”
“行，準了。”
得了允許，茉莉小跑出去。
回去宣佈放假三天，並吩咐好學校的事務，準備回城去。
蘇語剛得空，才想和黃希說說做手術的感受。
黑子跑了過來，“大嫂，出事了。”
“阿蘭婆婆死了。”
“就在剛才，你們做手術的時候，有人闖進了阿蘭婆婆家，把裡邊翻找個底朝天，阿蘭婆婆也被殺死了。”
聽到這個噩耗，蘇語猛抽一口氣，迅猛往阿蘭婆婆的屋子跑去。
其他人跟著跑過去。
阿蘭婆婆所在的樓子被圍起來，所有人不得出入，或是隻能入不能出。
進入到現場，蘇語先去檢查老太太。
老太太已經斷氣了。
系統顯示“已死亡。”
系統都顯示沒有拯救的可能，那就真的不能救活了。
蘇語很是失落，“是我害了她。”
勢必有人知道珈藍出自阿蘭婆婆之手，以為老太太這還有珈藍的種子，或是珈藍花，所以來搜查。
沒找到想要的，就把老太太給掐死了。