江曉楠愣了愣，“那你家的電話呢？”
“聽我爸說換號了，新號碼沒記住。”
江曉楠臉色晴轉多雲，原以為林心寓拒絕與盧珊珊交換聯絡方式是向她證明清白，哪成想他每一句都是真話。
“你這兒正好有電腦，要不我現在申請一個，順便加一下盧珊珊，省的時間久了，那張紙丟了。”
江曉楠哼了一聲，“QQ今天放假，不能申請好友。”
“伱鬼扯……”
林心寓就算再遲鈍，他也聞到了濃濃的醋味，感慨著還是熟悉的配方、熟悉的味道，話沒說完就落荒而逃……
轉過天來，臨湖一中高三年級舉行了期末考試。
本次考試嚴格遵循高考時間安排，第一場考語文，林心寓對這個時空的文學常識知之甚少，無論詩詞古文還是現代文章，他都覺得小眾、冷門，言而總之——不會做。
看到作文題目，林心寓愣住了。
“有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了‘健康’、‘美貌’、‘誠信’、‘機敏’、‘才學’、‘金錢’、‘榮譽’七個背囊。渡船開出時風平浪靜……忽而風起浪湧，小船上下顛簸，險象環生。艄公說‘船小負載重，客官須丟棄一個背囊方可安度難關。’……年輕人思索了一會兒，把‘誠信’拋進了水裡……請以‘誠信’為話題寫一篇文章，可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言，等等。要求1、立意自定。2、文體自選。3、題目自擬。4、不少於8oo字。”
這分明就是他記憶中的一道高考題。這道題之所以出名得益於一篇名為《赤兔之死》的高考滿分作為，其作者也因此被建鄴師範大學破格錄取。
林心寓重生後的第一週就已確認這個時空沒有這篇文章，略作思索，他還是決定借鑑一下。如此雖有大材小用之嫌，可若不抄襲這篇文章，他的語文成績估計不會過四十分，太寒磣了既不好跟老師交代也沒辦法跟老爸交代。
查詢、搜尋、存檔後，林心寓在試卷上寫道建安二十六年，公元221年，關羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權所害。其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠……
下午的數學更是一言難盡，前面十二個選擇題，他做了七個，這都是利用高等數學的演算法或排除或直接算出來的，高中生該用什麼方法，時間太久遠記不住了；主觀題蒙起來就比較費勁了，不過最後一道壓軸題，他利用二重定積分算出的結果為二分之根號17，就是不知道老師給不給分。
當天晚上，江曉楠找到他詢問考試情況。林心寓打個哈哈，反問江曉楠考得如何。
“我數學最後一道題不會做，太難了，既要考慮時間變化也要考慮方向變化。”
林心寓告訴她正確答案，江曉楠問怎麼算出來的。
“我用的方法綱了，老師大機率是不給分的。”
江曉楠“……”
第二天上午是理科綜合，林心寓大學學的工科，物理中電學與力學的題目他還略知一二，能不能得分看天意；至於化學、生物，他只蒙了選擇題。
最後一場考英語，林心寓原以為憑藉自己看英文電影、電視劇的積累，縱然不能大殺四方，及格還是沒問題的；事實證明，他想多了，做英語高考題跟看電影完全是兩個概念。
聽力結束後，林心寓試著做了幾道單選後決定放棄，他用十二分鐘塗完答題卡，然後重新戴上耳機轉到收音機模式並調頻到小說連播頻道。
時下熱播的是經典武俠小說《大俠螳螂周》，林心寓不知道前情提要，他只知道今天講的是周王俠被打入死囚牢後得江湖奇人鐵腿薑黃所救，死裡逃生以及在金陵城遇到了美女如雲，兩人很俗套的上演歡喜冤家……
等到英語考試結束，林心寓幾乎聽困了，這一刻他無比懷念曾經偷看《射鵰英雄傳》的經歷。想到這兒，林心寓眼睛為之一亮，如果這個時空的年輕人不知道郭靖郭大俠為國為民的故事，那簡直太遺憾了，他必須要做一回武俠文化的搬運工。
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