第六十一章 聖雅幣

小說:我在東京當惡少 作者:魚頭阿

對於自己的班主任,如此會抓住重點。

一眾早已對江川渚感到興趣的女生,此時露出臉上洋溢著燦爛的姨媽笑。

如果不是在課堂內上課,換作戶外活動。

她們早就站起來,為宮崎悠香歡呼喝彩,宮崎老師一直都是如此懂她們。

起身站起來的江川渚,看著眼前一幫眼中燃起八卦之魂的少年少女們,江川渚感到很是頭疼。

無論是男、是女都是興奮的嗷嗷叫,就連坐在他前面的廣瀨繪里,也擺出一副嗷嗷待哺的表情。

“……”

江川渚嘴角微微抽搐。

此時江川渚心中暗自誓,如果被知道是誰在背後扒他的話,一定要把他打成豬頭,在拍上幾組帶有濃烈哲學氣息的圖片,在網上以供所有人欣賞行為藝術。

今天上來就是一個大驚喜,在放了一個暑假的同學們,對於校內八卦的需求早已迫不及待了,異常的興奮。

在他們的認知裡,江川渚過往的經歷無疑在告訴所有人,他是邪惡的一方,在他們所有的認知教育裡,邪惡最終會被正義所打倒,他們也是如此相信的,自然就沒有人會選擇和早晚會失敗的邪惡待在一起。

江川渚知道,換做以往以江川少爺的身份,和他結交的人此時已經大排長龍了。

而現在,聰明人選擇禮貌的觀望,當然白痴的話就,爆棚的正義感會毫不猶豫的,站在江川渚的對立面,伸張幼稚的正義。

不過現在看起這樣的,白痴至少在這個班裡,貌似還沒有出現。

“名字江川渚,沒轉學來東京之前就讀在北海道一所中學,自我介紹我看就不用了…想必大家也在論壇上對我也初步有了一定的瞭解。”

江川渚站在陽光下,微風吹起青色的窗紗,他站在不停變換的光影交錯之中,身上散著一種神秘的朦朧感。

教室裡響起寥寥的掌聲,大部分人顯然因為江川渚的話,感到深深的不安,以至於這些從小受到家教的少男少女們都忘記的基本的禮貌。

和之前一臉欣喜激動的表情相比,教室裡的大部分人的臉上彷彿血液被迅抽離,蒼白的臉上盡是膽怯。

“江川同學,可以坐下了。”察覺到教室氛圍瞬間反生的變化,宮崎悠香連忙終止江川渚的言,臉上也露出了一絲苦笑。

江川渚一臉淡然的做了下來,暗忖道這幫小鬼貌似高估了自己的地位了,就算他成為好戲中的表演者,但是想要觀看也不什麼阿貓阿狗可以欣賞的。

圍觀有時候也是需要支付代價的。

……

江川渚其後面的人,介紹聲音都被刻意壓低了不少,掌聲同樣的也是淅瀝,顯然在江川渚言後大部分人的注意都不在這裡了。

在校工把上課所需要的書籍搬進來後,又上第一排一本本的穿了下來。

江川渚從廣瀨繪里手中接過了一本物理書。

廣瀨繪里疑惑的問道“看起班上很多人,很怕你的樣子,你是大家很厲害嗎?”

儼然廣瀨繪里心裡,把他和不良學生劃上了等號,

唉~看來我的形象惡少形象已經深入人心了,就連貌似什麼也不知道的,廣瀨繪里都感覺到了,他感到有點力不從心,話說他明明什麼都做。

這樣的很影響他刷好感度的計劃,人們最先獲得的印象往往會在頭腦中佔有主導地位,以後再遇到不同的意見時,就不容易接受。在想讓人改觀可能要花上好幾倍的力氣才行。

江川渚本想解釋,但是想了一下索性還是算了吧,想要改變他人的想法實在很難,他也沒那個功夫,不以為意說道“你覺得呢?”

“我覺得,江川君並不是壞人。”廣瀨繪里,期間沒做任何思考果斷說道。

“是嗎?”

江川渚臉上露出一絲尷尬又不失禮貌的微笑,看著眼前的少女,這個奇蹟一腳踢開他推下水瓶,

——

宮崎悠香用手輕輕敲擊黑板,在把所有人注意力吸引過來後,說道“大家都知道在學校裡外面的貨幣是無法使用的,在校內透過各種規則獲得“聖雅幣”就成為了大家日常中必須要做的,不管是校內的自習室還是圖書館,咖啡廳還是食堂,社團的活動室,甚至一些運動娛樂的道具,通通都是需要點數兌換的。”

宮崎悠香停頓一下,掃視一圈繼續說道“這也是為什麼,你們家長費盡心思把你們送到這所學校的目的,為了讓大家從小養成積累財富的思維,所在在不違反校規的情況下,請大家想盡辦法獲得更多的點數。”

班上的老生,對於宮崎悠香的話沒有太大的反應,但是和江川渚同期進來的新生,臉上的驚愕表情說明,對件事他們的衝擊力並不小。

“下課後大家先別急著離開,校工會把帶有學號各位同學,學號Id的磁卡卡放給大家。”

宮崎悠香從口袋裡拿出一張粉色的磁卡,握在手中高高舉起展示在大家面前,“裡面的初始點數是5oo點,新生學前測驗前2o名是有額外點數獎勵,我們班新生中高獲得最高的名次是山木同學第6名,所以有1oo點的額外點數,4~2o名獎勵1oo點,第3名獎勵15o點,第2名獎勵3oo點,第1名獎勵6oo點。”

說到最後,宮崎悠香不自覺的瞥了一眼,坐在窗邊角落的少年。

江川渚在桌子下的手,聽到宮崎悠香的獎勵說明後,不由的握緊了拳頭。

“本來第一名的6oo點已是囊中之物,最後還便宜了他的宿敵羽生悠來,淦!”

在江川渚臉上沒有看到,她設想的表情後,視線又拉了回去接著說明道“想要獲得點數最容易的辦法就是上課回答問題,一道問題因難易程度獎勵1~5分不等,認真聽講的話一節課下來。會獲得兩分,所以回答問題讓老師滿意是你們目前獲取點數最好的途徑。”

“那麼現在開始上課,請同學們開啟數學書第5頁。”

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