第九章 門客

小說:大秦將魂歌 作者:望望雪炳

“先生,你要在秦國傳播儒學,就像給越人推銷鞋子呢!”將軍府裡,蒙恬調笑著愁眉不展的卜興。蒙武和卜興交談後,現卜興並不像齊國的那些腐儒,返古思想嚴重,食古不化,一心想建成三代聖王堯舜禹的世界,而是傳承了子夏學說現實主義的精髓。趁熱打鐵,蒙恬邀請卜興加入蒙府,成為了蒙家的門客。

按秦國的法律,只要獲得了一定爵位,就可以招攬門客。秦國人沒有戰國四公子那樣氣派,但養門客卻是一個貴族的真正標誌。你說你是貴族,連門客都沒有,出門頭都抬不起來。蒙恬很不理解這種傳統,可普普通通的秦國人,心裡卻異常向往。這個時代的貴族,死後墳墓周圍可以種樹,平民獲得爵位,死後獲得這種殊榮,那可是八輩子的榮耀。不理解歸不理解,內心深處,蒙恬仍然能夠體會,普通平民想要獲得爵位,成為貴族的渴望。

蒙恬不反對招攬門客,可如果像戰國四公子那樣,門客三千,雞鳴狗盜、好吃懶做之徒,他心裡是不屑的。得烏合之眾一千,不如得精兵一百,兵法上寫得明明白白,兵貴精不貴多,養門客也一樣,不在門客的數量,而在門客的質量。卜興嘛,文能誦法孔子,武能提劍斬刺客,不得不說,卜興顛覆了蒙恬心裡的儒生形象。這個時代的儒生,遠沒有後世的那麼文弱。百無一用是書生,這句話什麼時候開始流傳的,蒙恬不記得了,不過肯定不是戰國時期。

“商君變法之後,秦國焚詩書、明法令,就沒有儒學生長的土壤。秦國君臣,以法家思想為圭臬,儒家難有出頭之日。”卜興嘆了一口氣,要想在秦國開拓儒學的空間,真的是任重而道遠。

“商君變法的時候,焚詩書、明法令,商君真的在秦國燒了詩書?”蒙恬心裡有些疑惑,自家的藏書裡,儒家的詩書明明有收藏,蒙驁、蒙武可沒有藏著掖著,言談間,秦人引用詩書的還不少。

“商君並沒有真正燒燬秦國人收藏的詩書,焚詩書代表了法家的思想主張,表明了商君治國的態度。”商君變法過去已多年,蒙家東來自齊國,蒙恬對秦國的歷史並不瞭解,而卜興祖上卻是地地道道的秦國人,只是隨著秦國的擴張才遷徙到了上郡定居。“其實,商君並不反對人們研習詩書典籍,商君反對的只是人們的復古思想,動輒以詩書為依據,批評政府的施政。後人緬懷商君,只看到了焚詩書的表面,卻沒有明白商君的深意。在保守復古思想瀰漫整個社會的時候,為了變法,自然會摒棄守舊思想,但傳統不可能一朝改變,儒家的思想代表了周公以來的傳統,我憂心的是,失去了傳統的支撐,秦國政治核心凝聚力的缺失。”

“先生有沒有想過,怎麼去改變秦國無儒的局面?”

“改變的不僅僅是秦國,需要改變的,更應該是儒家的思想。”卜興語出驚人,“秦國的國情與齊國不同,齊國位於東海之濱,自征服東夷之後,不受夷翟寇擾,環境安定,社會富裕,時日一久,文士大受尊敬,武士社會地位不高,故齊國思想勃,兵家不少,卻大多得不到重用,樂毅破齊之後,齊國人就喪失了對外擴張的勇氣。秦國就不同了,自立國之時起,秦國的每一寸土地,都需要秦人用鮮血去換取,地處西陲,註定了秦國只能在強敵環繞中拼出一條血路,走到現在,武勇深入了秦人的血液,齊魯儒家所講的仁,與秦人的性格格格不入,秦人嗤之以鼻也就不難理解了。在我看來,子夏的學說,結合秦國實際,吸納部分法家思想,實現儒家學說的秦國化,再以秦國化的儒家思想推廣全國,才能在秦國實現儒學的復興!”

乖乖,卜興莫不是得到了毛爺爺的真傳,或者說,毛爺爺前世,就是這個沒有在史書上留下姓名的卜興?!蒙恬震驚了,卜興的高論,讓蒙恬想到了毛爺爺的馬克思主義中國化,只不過,毛爺爺的理論是用來指導革命,卜興似乎沒有革秦國命的意思。儒家思想秦國化,齊魯之地的儒生,少有變通,頑固不已,諸侯君主不採納他們的學說,就成了他們口裡的庸君,望之不似人君,卻沒有想過結合實際,適度妥協,讓儒家思想脫離高高在上的理想主義。與之相比,子夏在魏國講學,培養出了李悝、吳起等弟子,不僅沒有門派之見,更腳踏實地的促進了魏國的霸業。可惜的是,秦魏世仇,河西之地迴歸秦國後,西河學派零落殆盡,秦惠文王失去了容納西河學派的機會。

“先生高見,我蒙恬願意拜先生為師,學習子夏之儒!”蒙恬心裡由衷的感嘆,真正的法家思想,結合真正的儒家思想,成為中華文化的核心,或許,中國的歷史,會是另外一番局面吧!“道理沒有家家之別,百川匯海,有容乃大,各家思想,良性競爭,水乳交融,融會貫通,才會有利於華夏文化的展!”

“哈哈,百川匯海,有容乃大,說得好!就憑你這句妙語,我卜興就願意教授你儒學!”卜興心裡很高興,以蒙恬的家世,未來很可能成為秦國的大將,有蒙家的支援,他的辦學事業,自然事半功倍。牛逼的老師,不在於老師有多麼牛逼,而在於教出多麼牛逼的弟子。試想,人們知道了,秦國的將軍蒙恬,是他卜興的弟子,還有什麼比這更令人信服的呢?正因為考慮到在秦國展儒學的不易,卜興才能安心接受蒙恬的邀請,在蒙府當起了門客大眾中的一員。只不過,他既沒有要求蒙家殺美人,也沒有敲著碗要肉吃,每天只是研讀蒙府藏書,外出閒逛,順便教授蒙恬儒學而已。

“先生怎麼理解孔子以德報怨的思想?”新年過後,北風飄過,送來雪花紛紛灑灑,蒙恬常住的別院裡,酒香瀰漫,蒙恬一邊為卜興斟酒,一邊請教學問。

“以德報怨,不可片面理解,不甚了了,可是會吃虧的。”卜興一邊賞雪,一邊侃侃而談,“其實,以德報怨雖出自論語,但孔子卻並不贊同。孔子說,以德報怨?何以報德。以直報怨,以德報德。這份道理,看似簡單,其實複雜,靈活運用,變化無窮。以人與人相處為例,為何單純的好人,結果卻令人唏噓,一味地以德報德,根本不符合人性,不僅得不到感恩的回報,很可能還會受到人們的鄙視·······”

怪不得子夏能教出李悝、吳起,荀子能教出李斯、韓非,原來子夏一脈展的儒學,既有儒家的傳統,更深深的結合了現實,真正的儒生,應該是踏實的現實主義者。那些過於理想主義的儒生,真的只不過是一群迂腐之人罷了!腐儒誤國,想想後世那些只知道讀聖賢書的忠臣,一個個成事不足敗事有餘,最後一死了事,得了好名聲,卻留下亂糟糟的局面。學而優,文章寫得一流,不代表能幹事,文章做不好,不代表寫不好公文,不代表沒有能力。

“大哥,宮裡來人啦!”卜興說得興致勃勃,蒙恬聽得津津有味,蒙毅稚嫩的童音遠遠傳來,話音剛落,一個白花花的雪球,噗的一聲,打在了卜興的酒鼎上。這個怪蜀黍,自從他來到蒙府後,大哥都不怎麼陪我玩了,逮著機會,蒙毅趁機洩心中的不滿。

宮裡來人?會是什麼事?難道和嬴政有關?蒙恬不敢怠慢,哪怕他是蒙家子弟,想要進宮,也不是那麼容易的事。

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