學習方法，學習心得，這種東西，對於絕大多數普通人而言，還是很管用的。
但對於天才而言，作用也就那樣，甚至有和沒有，都沒有太大區別。
但是，這世上終究是庸人居多，天才少之又少。
同樣的，人族自誕生以來，也有將近十萬年的歷史了。而科舉制誕生以來，怎麼也有五六萬年的歷史了。
這麼多年下來，那些進士、大學士們，現的各種學習方法多嗎？多，很多！
但是，這些形形『色』『色』的學習方法、技巧，要麼失傳了，要麼秘而不宣，被當做傳家寶，一代代的傳下去。
真正流傳在市面上，普通百姓都可以接觸到的學習方法，很少很少。
唯有那些歷史悠久的世家、宗派，才有著足夠的底蘊，瞭解足夠多的的學習方法，並將之改進，藏在下一代的日常生活中，潛移默化的提高整個下一代的學習效率。
故此，只要熊巖真的宣揚各種學習方法，在這個時代，在剛出現的時候，肯定是非常受歡迎。
至於學習方法的內容，熊巖是不擔心的。第一世之時，耳濡目染之下，見識過的，實在是太多了。
考前心情調節，算不算一個重要的學習技巧？
考前飲食管理，什麼能吃，什麼不適合吃，重不重要？
考前睡眠調整，生物鐘調整，重不重要？
還有許許多多的應試小技巧，一旦運氣好了，助你考試多考幾分甚至是十幾分，重不重要？
可以說，有著前世記憶的熊巖，稍微整理一下，就從記憶之中，找到了不少即重要也不重要的學習小技巧。
當然，這些學習技巧，很多世家、宗派肯定也有，只不過，不一定有這麼全。
說到底，世家和宗派，靠的是自己祖宗們，一代代總結，一代代實驗，或者從別的世家那裡搶過來的經驗。
相對而言，還是前世華國全國上下數千萬計的教師們，交流碰撞，無數考生做實驗，一點點總結出來的更多，更全。
想到這裡，熊巖自信的笑了笑，這回應當是可以的。
“至於世家，其實並不用擔心。真正的世家之人，不僅不會反對，反而會歡迎。”說著，熊巖就看向了櫟花。
見狀，櫟花略一思考，也就反應了過來。
“也對，世家的根基，不在於這麼一點點學習方法，即便殿下你公佈了，對他們而言，也更有用。”
只有那些不上不下，算不上世家的地方豪強，或者，偶爾有一點點小技巧的舉人們，才會反對。
可問題是，此舉明面上會受到全天下讀書人的歡迎，誰又會直接反對呢？
即便反對，以熊巖此刻宜城子實封的身份，會懼怕舉人或者是地方豪強？不存在的！
想到了，就去做，很快，櫟花便準備好了筆墨紙硯，而熊巖則是坐在椅子之上，開始了書籍的編撰。
說是一本書，其實就是一份雜誌，一份並不算薄的雜誌。至於究竟是每月一期，還是半月一期，甚至是一季度一期，就要看這本書籍賣出去之後的反應了。
畢竟，計劃總是很好的。但實際和理論，差距太大了，在結果沒有出來之前，熊巖也不知道，是否會成功。
想到這裡，熊巖對於書籍的編撰，就更用心了。