還好還好，她不參與衛國的事情。
“先生，據我觀察，你最近的心情一直不好，若想洩，不必對我手下留情。”
蘇景瑜哼了一聲，那就不手下留情，一片柳葉飛去，衛思嬋的衣袍上出現了一道裂口。
好厲害的招數，竟然能用樹葉傷人。衛思嬋自知不是她的對手，功夫不如她，智商指定碾壓她。
“學生認輸，但是學生還想與先生比試一下文學。雲上書院出來的學生全都是文武兼備，先生的功夫很棒，不知道文學方面…”
衛思嬋信心滿滿，打小博覽群書，可以說但是史書有的，他無所不知。
蘇景瑜接受了挑戰，她不是想著怎麼樣贏，而是琢磨著不讓衛思嬋輸的太難看，畢竟他是衛國皇室成員。
蘇景瑜跟衛思嬋的比賽驚動了所有人，就連醉醺醺的宇文澈也在一旁觀戰。
景塵戳著她“師妹，跟一學生較什麼勁，萬一輸了…當然，你不會輸。”
雲上書院的院長為他們出了一題目，何為三十六計。
衛思嬋露出必勝的笑容，搶先答“瞞天過海，圍魏救趙…”
院長一臉肅色。
衛思嬋說完還得意的看著蘇景瑜。
蘇景瑜說道“三十六計是一部流傳甚廣影響比較大的兵家權謀書，‘三十六計’一詞源於南北朝。《南齊書·王敬則傳》記載王敬則的話說“‘檀公三十六策，走是上計，汝父子唯應急走耳。’”“檀公”就是指南北朝時期著名的軍事家檀道濟。據此，“三十六策，走是上計”是出自檀道濟。意思是，在敗局已定，無可挽回的情況下，唯有退卻，方為上策。原書按計名排列，共分六套，即勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計、敗戰計。前三套是處於優勢所用之計，後三套是處於劣勢所用之計。每套各包含六計，總共三十六計。其中每計名稱後的解說，均系依據《易經》中的陰陽變化之理及古代兵家剛柔、奇正、攻防、彼己、虛實、主客等對立關係相互轉化的思想推演而成，含有樸素的軍事辯證法的因素。”
宇文浧改觀了對她的看法，一介女子學識如此淵博，若她帶兵出征，不費一兵一卒，就讓對手叫苦不迭。
宇文澈的醉意瞬間全無，她讓人太驚喜了。
書院的學生們紛紛鼓掌，他們所理解的三十六計是衛思嬋說的，院長的何為三十六計原來是這樣的，見識到了。
兩次比試，均落敗。衛思嬋雖然口中不服，心裡對蘇景瑜時心服口服。
先生這樣優秀，他們還有什麼藉口偷懶呢，所以他們比以前更加勤奮了。
宇文澈負荊請罪，蘇景瑜說以後還是保持距離的好。
他保證以後絕對不會再有類似的事情生。
蘇景瑜說“澈公子，我們終究無緣，哪怕是朋友的緣分，我也不太想成為你的敵人，所以還是遠離彼此比較好。”
宇文澈再次被拒，雖然心有不甘，但又能如何。
喜歡王妃會武功本王擋不住請大家收藏王妃會武功本王擋不住本站更新度全網最快。