正主兒都走了，幾個老師也相續地散去。
向瑾和顏宸洗好碗筷出來，正打算回宿舍去放著，然後再順便打掃下家裡的衛生，卻被那趙主任又給叫住了。
“你們兩個現在就跟我去下辦公室。”
兩人相互地對望了一眼，卻見那趙主任又道，“我一直在這兒等你們呢。”
“哦，”向瑾應著，兩人就那麼地帶著他們的碗筷就直接地跟著趙主任一起去了他的辦公室。
然而，當他辦公室的門推開的那一瞬，向瑾和顏宸就看到他們的班主任胡老師已經等在那裡了，此時他正坐在趙主任辦公室內的那處茶几旁的沙上。
兩人就面面相覷，然後就隨著那趙主任一同走了進去。
趙主任將他的碗筷在放進他辦公桌下面的一格抽屜裡的同時也邀他們坐下，兩人也不推辭，也就在那茶几旁邊的空位置上坐了下來。
趙主任走過來，直接就在旁邊一張單人沙上落了坐，然後也直接就開門見山。
“今天找你們來呢，也主要就是想問下你們轉班的事情，怎麼，真的就打算轉去一班或者二班了？”
然後那胡老師也滿眼熱切地望著他們倆。
果然還是繞不開這個話題！
向瑾就看向顏宸，顏宸就道，“其實我們也只是想有個好點的學習氛圍而已，但是很明顯我們跟楊老師他合不來，他的那套教學理論不適合我們。”
趙主任就點了點頭，“我明白，楊老師的教學方式是有些激進，讓你們很難接受。”
兩人不再吭聲。
在大家靜默了一會兒之後，那趙主任就又問，“就只是楊老師方面的原因，還有沒有其它方面的，比如，和同學之間的，還有其它老師方面的？”
兩人就搖了搖頭，直接答“沒有！”
那趙主任就點了點頭，然後那胡老師也明顯的鬆了一口氣的模樣。
然後那趙主任就道，“若只是楊老師的原因的話，這好辦。”
兩人就又相互的對望了一眼，然後就見那趙主任道，“那會兒我跟高校長，我們簡短的開了一個小會，決定將楊老師調離你們初三三班，由同時也教授二班的韓老師負責你們班今後的數學課程。
不過這韓老師你們放心，他這個人平時最是和藹可親，也還算公平公正，不會對學生偏頗太多，也不會對學生挖苦辱罵，基本上能做到一碗水端平，這樣，你們也就沒必要轉去別的班了。”
這胡老師是從別的學校調來他們這裡的，總不能讓人家一來他班上的兩個好成績苗子就轉去了別的班級，這讓人家怎麼想？覺得是他們直接甩給了他一個爛攤子。
所以他這個主管教育工作的主任要調節呀，要安撫呀，得給別人一點甜頭呀，否則他這個工作還怎麼開展啊？所以，這兩人必須得留在原班級裡！
向瑾就看向顏宸，“那我們這倒也沒必要轉去別班了哈？”
顏宸就“嗯”了一聲。
得到兩人的答覆之後，那趙主任和胡老師的臉上都揚氣了花兒，向瑾就心想著，看來在這個年代這還真是成績好的人更容易受人歡迎和青睞啊！
第二天數學課上，楊誠果然便沒有再來了，而來的是教二班的韓老師。
當然了，那楊誠自然也就沒有在早上早操的時候當著全校師生們的面對向瑾賠禮道理。
不過向瑾也不稀罕他的道歉！
但那韓老師在自我介紹的時候也沒有說原因，而是直接說以後他們三班的數學課程將由他來教，然後就直接開始上起了課來。
不過大家心底裡卻都是疑問重重，怎麼好好的這楊誠就不上他們班的課了？怎麼突然之間他們班就又換老師了。
有疑問那自然就有討論，所以一下了課，大家就三五成群地又圍到了一起開始熱議開了，然後有人就跑到了向瑾的面前來追問她，“唉，向瑾，向瑾，楊老師今後不來上我們班的課了，是不是跟你有關啊？”
其他人也都紛紛地朝她看了過來，然後等過她回答。
向瑾就審視地看著那問話的同學，然後就睜眼說瞎話，“你想多了，他不來上我們班的課可跟我沒有關係，那完全是因為他自己的原因。”
是嘛，那純粹是他的人品有問題，是他德行有虧，所以學校才不要他教他們班的，可不就是跟她沒有一分錢的關係麼？
有人就追問，“他自己的原因？他自己什麼原因啊？”
向瑾將上節課的書本收起來，然後就拿下節課的，“我那哪知道啊？或許你可以自己去問他！”
有人就道，“切，說了也等於沒有說！”
向瑾才懶得理會他們。
有男生就歡快地道，“管他是什麼原因呢，總之，以後咱們班不用楊誠教了就好，老子早就受夠了他的鳥氣！”
“就是，以後不用他教了就是爽啊，老子今天居然還把數學課給聽進去了，你們說怪不怪？”跟著就又有人附和道。
有人也就道，“我也是，我也是，今天還認真聽講了一回，雖說也沒聽懂多少，但我今天不排斥數學課。”
有人就總結道，“由此可見，是老師的問題，並不是我們笨。”
然後就又有人道，“靠，那楊誠竟然是個誤人子弟的玩意兒，要不是因為他老子現在說不定成績還要好些。”
“就是，就是，我也感覺自己是被他給戕害了，”有人也就跟著道。
……
大家由最開始議論討論為何就不來上他們班的課了，進而演變成對他的控訴和聲討了。
向瑾就忍不住地在心裡又將那楊誠給深深地鄙視了一回，她之前說他德不配位沒師德還真是沒冤枉他，也沒誇張，瞧這滿班的同學對他的意見和怨言有多大？！
不知怎的，楊誠出考題為難向瑾，想把向瑾趕出學校，可結果卻反被向瑾滿分打臉的事情就給傳了出來。
而且還愈傳愈烈，兩天不到的時間就傳遍了整個初中部。