第305章(1 / 2)

原本胤祚預計的是過完元宵就走,大阿哥卻帶回了橡膠。

如果單單只是橡膠種子,他能把種子交給別人,自己帶人去天津衛,但那麼多橡膠樹不知道能不能活,能活多久產出多少樹脂。

考慮到儘早製作出醫用橡膠用品,或許能多救幾個人,他就把行程往後延了。

也是因為這樣,他見證了愛新覺羅家的兄弟戰爭。

他就是這場比賽的獎勵,誰獲勝了,誰就擁有單獨和他一起睡覺的權利,比賽的方式是:賣萌。

是的,獎勵是他,裁判也是他。

這是一場並不公平的比賽,但沒有人提出異議,一旁有兩個不懂得戰爭規則依然躍躍欲試的兩歲幼弟,還有個鄙夷比賽方式卻對獎勵虎視眈眈的老父親。

他每天做的最多的事就是:在一眾毛茸茸中挑出最可愛的那一個。

啊,這大概就是天堂吧?

可惜,天堂生活在醫用橡膠用品有了成果之後很快結束。

他正準備揮揮手告別家人奔向自由,四阿哥問:“六弟,物理化學學院要開學了,你不去看看嗎?”

這可是物理化學在大清正式普及的開端,如此重要的時刻,胤祚不捨得錯過,他也想看看今年的學員們。

“那看完再走吧。”

四阿哥在背後悄悄比了個剪刀手。

作為一個同時被物理化學學院和康熙太子抓了壯丁的小可憐,他得在自己的能力範圍內做最後一次的掙扎。

就算不能跟六弟去天津衛,從此天高海闊,自由飛翔,也得想辦法把六弟多留在身邊幾天才行。

物理化學領域涉及到太多實驗,有些實驗需要足夠大的場地,有些實驗具有危險性,整座學院就建在京城郊外,包括教學樓、實驗區、圖書館、寢室樓、大禮堂、體育館、食堂、超市等等。

以上的種種設定,算是把現代的大半個大學和生活區搬過來了,不管是學習還是生活都非常方便。

以前大清百姓要讀書都是找好了老師,交束脩,去私塾,很多時候學習的地方就在老師家,想看什麼書就得去買,哪有去圖書館免費借書一說?

過去隋唐時期倒是有辦過國子監,但是官宦世家子弟的厭學、懶惰、不上進是普遍現象,和大清八旗子弟多出紈絝是一個道理。

有著國家頂尖的教育資源,教出來的人才卻不如地方,漸漸的就沒落了。

大清延續明制,順治時期修繕過國子監,十分重視,國子監的學生就跟官員一樣,每個月拿俸祿,畢業之後能夠直接授官,也可以參加科舉。

然而,在捐官制度的影響下,很多人捐一筆錢就能成為國子監學員,再捐一筆錢還能直接畢業,身份的含金量下降,裡面沒有多少真才實學的人物。

種種因素影響下,胤祚擔心自己舉辦這樣從未在歷史上出現過的陌生學院,會令許多人擔憂,學員不願意來,家長不願意放手。

學院要是沒有足夠的好生源,是非常致命的。

因此,開學第一日,學院接受學員和家長們的參觀,有專人帶領和介紹,減輕他們對於陌生事物的不安。

學校很大,但過來參觀的人實在太多了,不僅有學員和家長們,還有過來湊熱鬧的普通百姓。

現場也有家長們帶來的許多小孩,還有自帶家丁、保鏢的富商、官員,胤祚讓納蘭性德他們幾個低調一點,混在這群人當中,隨著學員和家長們走來走去。

引導學員和家長參觀的人事先都培訓過,看到這麼大的場面也不慌。

“這邊是學院的體育館,分為室內室外兩個,咱們院長說了,身體是學習的本錢,學得再好,沒有一具好的身體也白搭,所以天氣好在室外體育館鍛鍊,天氣不好在室內體育館……”

學員和家長們聽得連連點頭:“不愧是六阿哥,考慮得就是周到!”

引導人又說:“我們現在過去參觀的地方是食堂,學員們只要交了錢就能在這吃飯。不是所有人家都交得出錢,所以學院有勤工儉學的專案,圖書館、食堂等地都有工作,各位不要擔心。”

許多家境不好的學員和家長們滿臉激動:“六阿哥竟為我們考慮至此!感謝六阿哥!”

引導人:“如果家境實在困難,只要滿足一定條件,就能跟學院申請助學貸款,先上學,等畢業後有錢了再還。但是,這麼大的學院建起來,每天都得花錢,院長不能完全做慈善,所以不是每個人都能申請到的。”

學員和家長們:“理解理解,六阿哥賺來的大部分錢都去建堤壩和搞研究了,我們能夠理解的。”

引導人顯然也是六阿哥的粉絲,聽到大家都這麼好說話,頓時眉開眼笑。

“我長這麼大,從來沒聽說過什麼勤工儉學、助學貸款,院長還給學習優秀的人提供獎學金,只要刻苦工作和學習,家境再差都能改變境遇。希望大家都能好好學習,做個有用的人,將來像六阿哥一樣為大清和百姓做貢獻。”

學員和家長們激動不已:“六阿哥真是活菩薩!”

還有家長當場對兒子說:“六阿哥對你這麼好,你可不能辜負他的期望,一定要好好學習,畢業後去六阿哥的研究所!要是敢辜負六阿哥的付出和期望,看老子/老孃不打斷你的三條腿!”

胤祚:“……”那倒也不必。

納蘭性德是經過嚴格訓練的御前侍衛,一般不會笑,除非實在忍不住。

今天這一路走來,六阿哥走到哪兒都是對他的彩虹屁,尷尬得想跑又不能跑的樣子,實在是……令他差點想摸摸六阿哥的小腦袋。

現場的情形著實尷尬,胤祚聽不下去了,特別想問問這裡的培訓是誰負責的,怎麼就把好好的導遊工作變成了大型的吹彩虹屁現場?

他一個只掛名,不負責任何學院經營事務的院長,有什麼好吹的?

這個疑問直到胤祚見到四阿哥時才問出口。

四阿哥卻一副理所當然的模樣:“這不是應該的嗎?不是你帶來物理化學,不是你提供勤工儉學、助學貸款、獎學金,寒門子弟怎麼可能那麼輕易就能讀到書,讀好書?”

普通人家要想供一個讀書人,需要全家老老少少所有人都勒緊褲腰帶,吃不飽,穿不暖,不知道得辛苦多少年。

也就是他的六弟善良,做了那麼多,還不讓別人多誇誇他嗎?

胤祚:“……”原來是你乾的呀。

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