成夏前腳剛走，帷幕中就走出來一人，來到範絀身後。
這人，也是那日範絀召見的諸多幕僚之一，為人比較深沉。
姓許，名子恆，地地道道的秦國士人。
初由石溪先生教導，才華橫溢而被舉薦入了幕。
與成夏被現不同的是，他是自己入了相邦府邸，學習為人處世以方便為官吏的。
他身長七尺，五官端正，溫文爾雅。
有一種君子的風度，也有一種策士的深沉，不苟言笑，也不將表情寫在臉上。
長得一撇八字鬍，乾淨爽朗，舉手投足皆有大家風範。
出身世家，本就有家學淵源，為人也向來謙虛謹慎，與急於表現的成夏是不同的。
每每問策，他一直默然，近乎沒怎麼說過話。
這次，範絀給成夏上了一課是實踐，給他的便是讓他看著成夏的表現。
“前車之鑑，後車之師。行萬里路讀萬卷書，皆不如實實在在的做一天官吏的明白”
“老師所言甚是，弟子受教”
不料，他的恭敬並沒有換來讚賞，反倒被問道“你知道你最大的缺點在什麼嗎？”
“這……”
“太謙虛謹慎了！不露鋒芒，這種人……很容易被人想做別有所圖之輩”
謙虛謹慎固然是好，不露鋒芒也固然有利於暗中積蓄力量，懷拙藏志於胸中。
可對當權者而言，這種人寧殺之也不會用。
“說說你的看法”還未等他開口，範絀又道“搪塞老夫可是沒用的”
“是，弟子謹記”
要說的，自然是成夏。
“昔日華仲一朝被相邦看中，正為躊躇滿志，志得意滿的時候，自然急於表現”
“以他諸般見識，且身有急智，或可分析的七八成，卻永遠忽略了權御之術”
法家講求權御，以權制人，以術御人。在諸國，都被當做帝王心術。
實則作為官吏皆知道，這也是做官的道理。
“老師以官許之，令其遭遇挫折，再將他委以重任，收心於他，或可激勵他砥礪前行，在磨礪中有大進步、大突破”
“屆時，老師便又多得了一位門生，一位不同於政見一致的盟友，而是一位忠心順從相邦意思的……”
範絀示意他停下，哈哈大笑一陣。
指著許子恆道“卿，國士之才耳”
一句話，令許子恆冷汗連連。
彷彿那日他聽見的‘真相邦之才’，又再次響起在耳邊似得。
他突然現，範絀那溫和的眼神之中，彷彿藏著一隻比狐狸還狡猾的心靈。
並且，他永遠也看不透範絀的真正用意。
“蘇湛號‘鬼狐’，不知子恆可比得過他？”
“廷尉甘南致曾向老夫抱怨，不該將本可消弭於無形之中的刺殺，搞得一塌糊塗”
“老夫說，就算全緝捕了，還會有其他刺客來刺殺楚國使團，那匹夫他卻不信”
據聞風司當日訊息，刺殺楚國使團的刺客並不止一批。
可真正刺殺的，卻只有那個劍客一行。
“最後將這事落在了長安令的頭上，非要給一個交代……”
“老夫也是無人可用，只好拜託子恆了……”
……