“我這麼說，或許會有人心中疑惑。”
徐風雷道，
“大唐不是已經很強大了嗎？還滅亡了突厥，四方蠻夷皆是俯稱臣，尊我大唐皇帝為天可汗。”
“皇帝陛下還去泰山進行了封禪，可謂是萬民稱頌，四海昇平。”
“按理來說，這已經不是崛起階段了，應該是已經站在巔峰了啊！為什麼還要對大唐崛起而讀書呢？”
聽到這話，臺下眾學生老師皆是不由自主的點頭。
頃刻間，徐風雷已然是掌握了這場大課堂的節奏，所有人的思維，都被他所引導。
“就現狀來看，好像確實還不錯。”
徐風雷在畫板上寫下秦、漢兩個字，大聲道，
“可咱們的目標，是滿足於現狀嗎？”
“如果和歷史上的偉大王朝去對比呢？秦始皇橫掃天下，統一六國，書同文車同軌，那是多麼充沛的武德？多麼偉大的創舉？”
“再說漢高祖斬白蛇得天下，文景之治為世人所歌頌，漢文帝更是被推為三代之下第一明君！而後漢武帝驅逐匈奴，打通絲綢之路，又有漢宣帝將大漢的疆域擴張到最大。”
“與這些王朝的巔峰相比，我大唐現在的成績，並不值得驕傲自滿，頂多也就是和他們可以相提並論而已。”
嘩嘩。
“再說民生、吏治。”
徐風雷又寫下四個字，道，
“貞觀五年，大唐的糧價降到了歷史谷底，這固然是一件好事。”
“但即便如此，民間還是有窮苦的老百姓吃不飽飯，生不起病。”
“唐朝的政治環境，可以說是主上英明，臣下廉潔，但在我們看不到的角落裡，依舊有陰暗齷齪的事情在生。”
“民生、吏治尚有缺陷，醫療、法律更是尤為不足。”
“所以，咱們還遠遠沒有到達巔峰，咱們的國家，還需向上走！還需奮進！要說這是一場登山的話，那咱們充其量只是在半山腰而已！”
一番話語，讓在場的所有人都為之沉靜。
是啊。
大唐並沒有想象中的那麼強大……不足之處，缺陷還是很多！
與那些亂世比起來，自然是好太多了，但有志氣的人，會去跟比自己差的人比較麼？
國家王朝，也是一個道理啊！
“大唐要展，要成為歷史上一座高峰，一座俯視其他山峰的高峰！所以，我開辦了大唐學宮，開創了與以往不同的學制。”
徐風雷大聲道，
“就是寄希望於你們！”
“大唐，是你們的，也是我們的，但終究是你們的！你們就好像早上辰時的太陽一樣，朝氣蓬勃！”
“少年強，則國強！你們只要好好讀書，開啟智慧，無論將來是做官也好，做別的行業也罷，如醫學、農學、工學等等……只要能在自己的領域內光熱，便是不負校訓了！”
“願你們，永遠鬥志昂揚，永遠奮進！”
“我希望大唐未來是一個了不起的國度，而它之所以了不起，是因為你們的努力！”
“大唐，因你們而了不起！”
“說完了！”
說罷，他將手中的毛筆一拋。
啪啪啪！
啪啪啪啪！
霎時間，全場掌聲雷動！
特別是幾個老師，無論是新科進士還是落榜的，內心都是無比的激動，手掌都快拍紅了！
“好！好！我要為大唐之崛起，更加奮進的讀書，我要中進士！”
“我可能不是讀書做官的那塊料，但我對工學很感興趣，或許，我能為大唐工學做出貢獻，也算是為大唐崛起出一份力了！”
“說得不錯！做官並非我的本意！聽校長今天一席話，我才真正找到了自己的方向——我要棄文從醫！”
“……”
青年老師們心情振奮，連帶著學生們也都興奮了起來。
他們之中有年紀稍大些的，能聽懂徐風雷話中的意思，自然是鬥志昂揚。
也有年紀小的，還有幾分懵懂，但徐風雷的話，也在他們的心裡種下了一顆種子。
這顆種子，只要不斷的澆灌，總有長成參天大樹的一天！
“呼——”