嘖。
還真是下本錢。
柳平把錢揣進兜兒裡，鎖了門，下樓找了一家街邊的飯館，隨便點了幾個菜。
飯館裡人並不多，都各自默默的吃著自己面前的飯菜。
牆上的螢幕裡放著一場球類運動比賽。
一切顯得沉悶而寧靜。
——這就是和平時代的生活。
它說不上討厭，也沒有多麼讓人喜歡。
但若是人們永遠的失去了這樣的生活，就會發現這種生活才是最珍貴的。
柳平吃完了飯菜，擦擦嘴，站起來大聲問道：
“老闆，你知道四中怎麼走嗎？”
“四中啊，很近的，你出門右轉五百米後左轉就到了，打車都不用。”
“謝了。”
……
平陽市第四中學。
教導室。
“……病好了，所以重新來上學？”
一名大腹便便的教導主任看著資料，問道。
柳平道：“啊，是的，我已經痊癒了。”
教導主任頭埋在資料裡，說道：“原來是那一場地震引發的事，我看到了你之前的學習成績，知識課差一點，但你開化了要素，是水元素？”
他抬起頭，帶著笑意道：“水系一般偏向治癒，你的水系術法練到什麼層次了？”
柳平忽然有些不想提治癒。
一聽到治癒這兩個字，就會讓他想起婭娜，想起身邊的那些夥伴。
這讓他感受到了些許孤單。
他索性催動魂力，隨手捏了個訣。
一朵晶瑩剔透的冰雕之花出現在他手中，散發著冷冽而尖銳的寒意。
“少見的冰系攻擊術法，在40-50級職業者中也還算不錯了，可以進重點班。”
教導主任瞭然的點點頭。
柳平注視著對方。
只見對方頭頂上冒出來一行小字：
“武道修行者，60級。”
教導主任站起來，說道：
“以你的造詣，再好好學習一年，完全可以在明年的高考中取得好成績。”
“歡迎你來四中就讀。”
“謝謝老師。”柳平道。
……
二十分鐘後。
柳平坐在窗明几淨的教室內上課，上著一堂關於科技側技術發展知識的課。
他環視四周，有些不解的道：“鎮獄，為什麼我無論是出現在平行世界，還是在真實世界，身份都是學生啊。”
鎮獄刀冷哼一聲，在他耳邊道：“學生是最乾淨的身份，不會被人懷疑；再說了，你只有十五歲，未成年懂嗎？你想去社會上當什麼？小混混？”
柳平只好閉嘴。
算了，學生就學生吧。
他朝講臺望去。
“無論你們有著什麼樣的天賦，如果不好好學習科技側知識，將來走上社會，連很多科技側的裝備都不會用，那是一件很丟人的事情。”
老師朝著昏昏欲睡的學生們大聲講道。
柳平坐在下面，一邊聽講，一邊飛快的翻動著教科書，汲取著書本上的知識。
他越看越覺得奇怪。
——在這個真實的世界之中，儘管人們掌握了各種側的力量，但卻沒有發現過任何其他世界。