第862章 頭皮發麻(1 / 2)

家委會到底是選出來了,先選出了1o名委員,接著從委員中選出了一名主任和兩名副主任,然後,當選的每個人都進行了就職演說。

得,剛才吹過的那些牛逼,立刻就要想辦法兌現了。所以,就職演說就成了怎麼實現承諾的計劃書。

好在大家都是有身份的人,而且都有明確的目的,所以,每個人的計劃都可圈可點,這不,答應近期就到位的贊助款就達到了2oo萬。

就職演說之後,穆東站到了演講臺,作為家委會的顧問,他的亮相才是最閃耀的,他說什麼才是大家最關心的。

富貴日久,氣場漸成,穆老闆微笑著往臺下掃了一圈,整個會場立刻鴉雀無聲。

“對於出任家委會顧問這件事,其實我心裡是非常忐忑的。我的孩子才兩歲,打醬油估計都有些費力,而在座的絕大部分人,孩子都能造醬油了。”穆老闆慢條斯理的開了口,引一陣笑聲和掌聲。

“作為大東集團的董事長,我非常在意大東國際學校的建設和展,也非常在意家長們對學校有什麼建議和意見,所以,我決定勉為其難,加入家委會,和大家一起把家委會的工作搞好,進而推進整個大東國際學校的逐步完善和進步。”

“在座的都是人中龍鳳,大家之所以願意投入巨資把孩子送到這裡來,肯定是對教育的力量有深刻的理解,尤其是對優質的教育資源有著清醒的認識,這一點不用我多說,大東國際學校肯定會用先進的教育理念和科學的教育方法,把孩子們教育好。我今天想說說的是,家長乃至家庭,在教育過程中應該起到什麼作用,這才是家委會存在的意義和使命。”

“教育不僅僅是學習功課,還有情感和素質;不是家長花了大錢把孩子送到這裡就萬事大吉了,還有愛和遠方。我大膽猜測一些,有一些孩子是不怎麼和家長溝通的,即使偶爾有溝通,也是家長問孩子回答,而且有時候答非所問。”

臺下又起了一陣笑聲,看來,穆老闆猜的很對。

“所以,家委會要做的,就是組織家長們,用科學的教育理念,積極的處理好和孩子的關係,讓家庭的溫馨氣氛和良好的溝通機制,促進孩子們的成長和進步。”

……

穆老闆洋洋灑灑講了大約1o分鐘,在闡述了家委會的重要性之後,最後表示,家委會可以衍生一個職能,建立一個家長之間的溝通機制,讓家委會不但為孩子們服務,也為眾多的家長服務。

得,這個建議引的掌聲最熱烈,大家可不就是奔著這個來的嗎?

……

返回市區的路上,穆東隨意的問方健東“已經開學兩週了,健楠表現怎麼樣?”

方健東邊開車邊說道“東哥,健楠懂事多了,週末回家也不睡懶覺了,主動幫著家裡幹活,一有時間就看書學習,非常積極主動。”

穆東笑道“小丫頭是瞄上獎學金了吧?這樣也好,有壓力才有動力。健東,我提醒你,大東國際學校的畢業生,很多人的都是要出國留學的,小丫頭只要有這個志向,你必須全力支援,知道嗎?”

方健東一愣,隨即立刻穩住心神,好好開車,心裡卻已經亂了。

對啊,後面很有可能還要出國留學呢,萬里長征,才剛剛邁開步子啊。

方健東不由得有些苦笑。

……

林老頭這幾天很不舒服。

掛上藥水之後,腹部的疼痛倒是緩解了很多,但是全身冰涼,感覺就像浸在冰水裡一樣。還有就是,身上的這些電線啊管子啊什麼的,雖然是鬆鬆散散的,但是好像卻比繩索都結實,自己連翻身都不敢翻,一天到晚直挺挺的躺著,渾身難受。

還有那個該死的氧氣,只要一吸上,腦子就暈乎乎的,直想睡覺。但是林老頭真的不想睡,他心裡有一種恐懼,覺得自己很可能被睡眠吞噬,再也醒不過來。所以這幾天,夜裡他也大多睜大著眼不睡。實在困得不行睡著了,醒來之後就長長的鬆一口氣。

兒子照顧得倒是很好,買來了尿壺便盆,連大小便都在床上解決,可是林老頭卻覺得,最後一個可以下床活動的藉口都失去了。

期間和兒子數次說起出院,無果;

和兒子商量停了藥水,無果;

要求自己下床上廁所,依然無果;

忍無可忍之際,中午的時候,林老頭了火,他大聲叫罵著,伸手要扯身上的電線和管子。

林景天嚇壞了,趕緊按了床頭的呼叫器。

醫生匆匆趕來,問明情況之後,頗感為難。

按照病人當下的情況,最好是一直臥床,如果自行上廁所的話,先那個持續注射的止痛泵就不好解決。

一番琢磨之後,考慮到病人的情緒變化會帶來不利影響,醫生決定,尊重林老頭的選擇,撤去止痛泵,保留日常定時注射專案,那臺監控身體各項生理指數的儀器也暫時撤掉。

醫生的想法很樸素,既然老爺子還能折騰,就讓他多折騰折騰吧,等到過一段時間,他下不了床的時候,這些裝置再上不遲。

醫生撤下裝置走了,林景天心裡好生無奈,覺得自己的老爹真是太能作了。

林老頭卻傻了眼,心裡涼了一片!

我只是想上個廁所,偶爾活動一下就行,你們怎麼把所有的東西都撤了?

本站所有小說均來源於會員自主上傳,如侵犯你的權益請聯絡我們,我們會盡快刪除。
本站所有小說為轉載作品,所有章節均由網友上傳,轉載至本站只是為了宣傳本書讓更多讀者欣賞。
Copyright © 2024 https://www.lwxszw.com All Rights Reserved