“已自動接收下一個任務……
系統傳送中，倒計時
o
……”
“傳送已完成，請宿主開始執行任務。”
“劇情傳送中……”
原主叫範澤茜，雖然是一個炮灰，但她本身就是一個很優秀的人。
範澤茜從小就是在她父母的寵愛下長大，由於她喜歡跳舞，家裡人還給她報了舞蹈興趣班。
在學習的過程中，老師現了她在跳舞方面十分有天賦，舞蹈非常有靈氣，便細心教導，於是，小小年紀就參加過各種表演。
但也因為她從小學習跳舞后保持的抬頭挺胸的姿勢，與周圍同學的姿態十分不一樣，導致同學們都不太喜歡她。
最開始先是女同學。
“我不太喜歡這個人，我感覺她好高傲哦。”
“是吧，你也這麼覺得，我總感覺她好像看不起我們。”
“而且你看，她還故意挺胸，肯定是要吸引男同學的注意力。”
“哇，那她這也太有心機了吧。”
“算了算了，以後還是不要和這樣的人一起玩。”
“下次元旦晚會跳舞的人肯定有她。”
“哼，是啊，我們辛辛苦苦準備的，完全上不了，人家就直接內定了。”
“嘖！真討厭！”
……
之後就是男同學。
“哇哦，你們看到那個女孩沒有，她好有氣質哦。”
“有氣質又怎樣，還不是看不起我們。”
“我聽說，她還是學跳舞的呢，話說跳舞的人好像都比較高傲。”
“算了算了，惹不起，惹不起。”
……
因為原主樂觀開朗的性格，同學們的這些話也影響不到她，再加上她平時本就是走讀，與同學們的交情不深。
而且原主平時除了上課、寫作業，其他的時間都用在練舞上，也沒有太多的心思去關注他們說的那些話。
就這樣，初中生活也就慢慢過去了。
高中的時候，她第一次交到了一個真正意義上的朋友。
那個人的名字叫做莫曉媛。
非常巧的是，她也會跳舞。
由於共同的興趣愛好，原主就慢慢和莫曉媛成為了好朋友，還是無話不說的那一種。
可漸漸的，莫曉媛就變了，開始對著原主若即若離。
起因是一場運動會開幕儀式的表演。
當時學校要求，高一年級的每個班出一到兩個人去參加排練，然後從中選出一個擔任舞蹈表演的bsp; 莫曉媛興致勃勃地拉著原主報名了。
由於兩個人本身都會跳舞，所以表現非常優秀。
負責排練的老師也有些糾結，不知道該選誰作為bsp; 到了第二天，負責的老師宣佈由原主擔任bsp; 原主並沒有十分高興，她反倒有些驚訝，在聽到老師說的話後，她有些擔憂地看向莫曉媛。
因為她知道莫曉媛非常想要當這次舞蹈的c位，昨天她還特意去和老師說了自己要放棄擔任bsp; 可是沒想到，老師已經就決定了要選原主當c位，因為原主身材比較高挑，站在中間更好看，所以老師選擇了原主。
可是，莫曉媛並不這麼想。